[陕西省]陕西省职称评定86号文件，陕西省职称认定要求

陕西省2021年人社厅职称评定的要求

陕西省职称评审陕西省职称评定86号文件的条件及申报流程

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工程师职称评审一年一次陕西省职称评定86号文件，机会难得。如果失败陕西省职称评定86号文件了陕西省职称评定86号文件，只能再等一年。因此陕西省职称评定86号文件，多了解职称评审的流程，可以有效提高职称评审的通过率。

工程师职称评审申报条件

中级工程师评定条件

本科毕业，从事专Y技术工作四年以上，担任助理职务。

专科毕业，从事专Y技术工作七年以上，担任助理职务四年以上。

中专毕业，从事专Y技术工作十三年以上，担任助理职务五年以上。

⒊、高级工程师评定条件

本科毕业，担任中级职务五年以上。

专科毕业，从事专Y技术工作十八年以上，并担任中级职务五年以上。

中专毕业，从事专Y技术工作二十三年以上，并担任中级职务五年以上。

职称评审基本流程

1、初步审核及申报

所有报名的人才必须满足工程师评审条件和要求，同时按照人社厅规定提交申报材料，而且申报人所在工作单位先对申报材料进行核实，在单位内部进行公示后，逐级申报到职称评审委员会进行二次审核。

2、意见审核

材料上报以后，评审Z家会对申报人提出评议意见，作为评审会议表决的参考，zui终结果确定是否评审通过。

3、评审结果公示

评审结果会进行不少于5个工作日的公示，一般都是7-10天左右，同时接受社会监督。

4、职称下证

当您的职称评审通过公示以后，群众无异议的，可以直接等待下证了，一般下证在来年的五月份左右。

西安冠享定制文化科技有限公司（条件不够联系雷老师）

陕西省人力资源和社会保障厅官网有关教师职称评审的公示

关于2015年全省技工院校教师高级职称评审工作的通知

来源：技校指导中心日期：2015-6-26

人民微博 新浪微博 腾讯微博

各市人力资源和社会保障局、杨凌示范区人事劳动局、韩城市人力资源和社会保障局，西咸新区管委会办公室，省级有关部门，中央驻陕有关单位：

按照国务院《关于加强教师队伍建设的意见》（国发〔2012〕41号）精神和《陕西省技工院校教学管理试行办法》有关规定，现将2015年全省技工院校教师高级职称评审工作有关事项通知如下：

一、评审范围

评审范围为全省技工院校及职业培训机构在职在岗的讲师和一级实习指导教师。2015年达到退休年龄者不列入评审范围。

二、申报条件

（一）遵守国家法律法规,热爱技工教育事业，认真贯彻国家的教育方针，依法执教，具有良好的师德素养和敬业精神，为人师表，教书育人，教风端正、勇于创新。具有教师上岗资格。

（二）具有国民教育统招大学本科以上学历，聘任中级职称满5年;具有硕士学位，聘任中级职称满4年。不具备规定学历者按照原陕人发〔2003〕71号文件规定执行。

（三）中级职称聘任期内，年度考核至少有1次优秀，其他年度为合格。

（四）取得国家外语B级考试合格证书或符合我省职称外语考试免试条件；通过职称计算机应用能力考试4个模块或符合我省计算机应用能力考试免试条件。

（五）按照《陕西省专业技术人员继续教育条例》和继续教育有关文件规定，2012年度必修公需课不少于12学时，专业课不少于36学时；2013、2014、2015年度，公需课不少于24学时，专业课不少于56学时。继续教育证书复验合格。

（六）技术理论课教师申报高级讲师应具有本专业某一工种中级工以上操作技能；高级实习指导教师应具有 *** 以上操作技能。

三、评审条件

（一）专业理论水平

高级讲师:

1.具有所教专业(学科)扎实的理论基础、专业知识和专业技能，了解本专业(学科)前沿知识和国内外职业教育现状及发展趋势，熟悉先进的教育理论和现代化教学手段，教学经验丰富，教学水平高，教学业绩显著，形成一定的教学特色。

2.具有指导与开展教育教学研究的能力,在教学改革创新实践中取得比较突出的成绩；积极参加专业教研会组织开展的教研教改、学术交流、教学技能竞赛、示范课观摩等活动。

3.胜任教育教学带头人工作，在指导培养低一级教师提高业务水平方面发挥了重要作用，取得了显著成效。

高级实习指导教师：

1.具有扎实的基础理论、专业知识和精湛的操作技能，掌握本专业工作过程或技术流程，教学经验丰富，教学业绩显著，形成一定的教学特色。

2.具有较强的组织和开展实习教学研究和技术革新能力，并取得突出成果，技能人才培养经验丰富，起到专业带头人的作用；积极参加省级专业教研会组织开展的教研教改、学术交流、教学技能竞赛、示范课观摩等活动。

3.在培养指导实习指导教师提高技能操作水平和实习教学能力方面发挥了重要作用，取得了显著成效。

（二）工作经历

1.完成教学及班主任工作

（1）申报高级讲师:任职期间年均完成教学工作量260学时以上，须担任过2门课程的教学工作（不含公共课教师）。

申报高级实习指导教师:须能同时承担实习课和工艺理论课教学工作，任职期间年均完成教学工作量400学时以上。

（2）非专任教师完成教学工作量参照量化考核标准进行考核。

（3）任职期间担任班主任（或学生管理工作）工作2年以上。

2.企业实践和社会实践

专业理论及实习指导课教师每两年必须有2个月企业实践时间，并提交参加企业实践证明和1500字左右的实践报告。

公共课教师应具有一年以上组织学生社团活动（第二课堂活动的经历）或其它社会实践经历。提交证明和1500字左右的活动（社会实践）总结报告。

3.教育教学工作综合量化考核

各技工院校对申报高级教师职务任职资格的专任教师和非专任教师，都必须按照相应的《技工院校教师职务任职资格量化考核标准》实事求是进行量化考核，择优选拔推荐。量化考核总分应达到95分以上，附加分必须达到10分以上。

（三）论文、著作及业绩、成果

1. 任现职以来，公开发表学术论文、出版著作及业绩、成果应具备以下条件之一：

（1）作为之一作者在本专业较有影响的公开出版期刊上发表学术或教研论文2篇，每篇字数2000字以上。期刊应具有CN刊号，增刊、专刊、特刊、论文集不予认可（以下同）。

（2）作为之一作者在本专业较有影响的公开出版期刊上发表学术或教研论文1篇，并在省部级有关部门（指省、部级 *** 综合职能部门，以下同）组织的优秀论文评选中获三等以上奖励1次。

（3）独著或参编公开出版发行的专著或教材1部以上，且本人撰写字数达到8万字以上，并作为之一作者在本专业较有影响的公开出版期刊上发表学术或教研论文1篇。

（4）获得省部级优秀教师、教学能手、教学技能竞赛二等奖以上或“三五人才工程”第三层次人选等荣誉称号，并作为之一作者在本专业较有影响的公开出版期刊上发表学术或教研论文1篇或在省部级有关部门组织的优秀论文评选中获三等以上奖励1次。

（5）获得省级优秀教学成果一等奖1项或二等奖2项。

（6）申报高级实习指导教师，在省级以上有关部门组织的技能竞赛中获前6名，或指导学生在省级以上有关部门组织的技能竞赛中获前3名，并作为之一作者在本专业较有影响的公开出版期刊上发表学术或教研论文1篇或在省部级有关部门组织的优秀论文评选中获三等以上奖励1次。

申报人提交的论文一般应为任职期间不同年度公开发表或获奖的论文。

四、破格评审条件

对在技工教育改革发展、专业建设、教育教学研究、一体化教学和校企合作等方面做出突出贡献者，不唯学历资历，可以破格申报。

对虽不具备规定学历、已担任中级职称满5年，或具备规定学历、担任中级职称不满5年的人员，任职期间具备下列四项中的三项者可以申请破格晋升技工院校高级职称。

（一）长期从事技工教育工作，在教育教学或学生管理方面有比较突出的专长和丰富的经验，在同行中具有一定的知名度。

（二）获国家、省（部）级劳动模范，国家级优秀教师、职业教育先进工作者等荣誉称号。

（三）正式出版具有较高价值的本专业教材、专著、译著或教学用书2部。

（四）在教育、教学研究、科研工作和指导教师方面成绩突出，效果显著，具备下列条件之一：

1.教育、教学研究成果获部级一等奖的主要完成者。

2.任现职以来有4篇以上论文在国家专业性学术会议或全国具有影响的专业刊物上发表。

3.任现职以来培养的学生参加全国技能比赛获前3名，省级技能比赛获第1名的主要实习指导教师;本人获省级“技术能手”、“技术状元”等称号的实习指导教师。

五、申报及推荐程序

（一）个人申报

申报人员首先向单位提出申请，填写《专业技术职务任职资格评审表》，提交反映自己水平、能力、业绩贡献的材料和有关学历、资历、职称外语、计算机应用能力合格证及获奖证书等证明材料。破格人员要在评审表封面上注明破格申报字样，单位提供破格申请材料5份。

（二）单位推荐

各院校首先要将申报人员的相关申报材料、证件等向本院校全体职工公示，根据量化考核结果和岗位职数推荐上报人员。省属院校经主管部门审核汇总、市属院校经所在市人力资源和社会保障局审核汇总后，统一报送。

六、报送材料要求

（一）《专业技术职务任职资格评审表》3份，《专业技术人员考核登记表》1份，《陕西省技工院校教师业务考核档案》,陕西省技工院校教师职务任职资格量化考核评分表》22份，《2015年技工院校教师职务任职资格评审简表》22份。

（二）本人任现职期间的专业技术工作总结1份，主要反映任职以来的教育教学、教科研成果、业绩及其他专业技术工作情况。

（三）主管部门出具的评审委托函。

（四）学历证书、学位证书、任职资格证书、职称外语证书（或免试表）、计算机应用能力考试合格证书（或免试表）、教师资格证书（教师上岗资格证书）、继续教育证书，获奖证书等证件原件及复印件（复印件加盖单位公章）1份。

（五）论文、著作、教材原件，教案原件；能代表本人学术技术水平和能力的课题、项目、发明专利及其它相关材料原件（任现职前的所有材料，不需提供），同时提供复印件1份，在复印件右上方标出网上查询地址，复印件上每页加盖公章。复印件要求：论文（版权页、目录、正文），著作（版权页、目录、主要内容提要）。

（六）上述申报材料应按顺序：1.委托代评函(附参评人员名册)；2.单位评审报告(附公示证明)；3.学历证书、学位证书复印件；4.任职资格复印件；5.教师资格证书（教师上岗资格证书）复印件；6.外语、计算机证书复印件或免试表复印件；7.继续教育证书复印件；8.获奖证书复印件；9.论文、著作、教材复印件；10.专业教研会任职及参加活动情况、企业实践、社会实践、组织学生社团活动等证明及报告；11.其它。编制材料目录表，按3-11顺序装订成册。

(七)各种评审表格须打印填写（单位填写意见栏除外）。《评审表》中“基层单位意见”和“呈报单位意见”栏目，要明确陈述推荐理由;“年度及任职期满考核结果”栏目,要陈述被推荐人任现职以来主要表现、业绩（不少于150字）及各年度考核结果，各市、主管部门及各单位要对材料的真实性负责。

请各市人力资源和社会保障局、省级有关部门及各技工院校、职业培训机构抓紧做好评审对象的申报、考核、公示及推荐工作，按照通知要求，将评审材料按时报送省技工院校教师职称评审工作办公室（办公室设在省技工学校指导中心），并将参评人员名册发指定电子信箱。报送材料时间为9月21日—25日，过期不予受理。

联系人及 *** ：张艺 　 87291700

　马鹏宇 87298816

电子信箱：2502332660@qq.com

评审表格及附件下载地址:

陕西省职称评审条件？

『壹』 关于陕西省初级职称评定的问题

本科毕业一年以后是可以评定，有资格评定（基本上一交材料就能通过），并不是就是，你专不去加办理，属永远不是。看到网上好多人说本科一年后自动转助理工程师，我敢说这些人根本就不是本科，也没有办理过职称。

到你工作所在地的人事局职称办去加办理，到那拿表格，公司盖章就可以了。再交过去就行了，初级全年办理。

『贰』 陕西省工程师职称评审条件有哪些

工程师职称评审硬性条件如下（全国统一的）：

1、学历要求专科毕业满7年，本科毕业满五年，工程类或者工科类专业毕业

2、辅助条件：职称计算机证、职称英语、助理工程师证、继续教育合格证等

3、具体的申报细节，请登录您所在城市的人力资源和社会保障局官网查询（ *** ）！

『叁』 陕西教师晋升副高职称条件

一，需要论文两篇，一篇是全国性的杂志上发表的，另一篇是省级医生杂志上发表的，临床内个案不算。二，医容学英语考试要及格。三，计算机考试要合格。四，本年度院，局先进。符合下列条件之一者，可以申报高级（副高）职称 1.获得博士学位，取得中级职称并从事中级技术职务工作二年以上； 2.获得硕士学位，取得中级职称并从事中级技术职务工作五年以上； 3.大学本科毕业，取得中级职称并从事中级技术职务工作五年以上； 4.符合相应系列职称评审条件中申报高级职称条件的人员。

不同地区,在细节上可能不同.

『肆』 陕西教师高级职称评定条件

理论上是可以的。主要看你们当地的评职要求。这个问题问当地教育局比较合适。

『伍』 陕西省职称评审问题

目前按照2017年最新的国务院的指示，全国各省市已经下放高校教师系列，包括中小学教师系列的评审权限，这个各个地方各个学校都不一样，如果是高校的话，要看每个学校具体的规定，每年的什么时间，如果是中小学的话，要看当地的，人社局和教育局的规定，这个没有统一的时间。

『陆』 陕西省的公务员可以评职称么

公务员在未经国家和省级 *** 人事部门同意的情况下，不得参加专业技术资格评审回或考试答，不能获得专业技术资格。

职称（ProfessionalTitle）最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。

职称分为正高级、副高级、中级、助理级、技术员级5个级别。其中，中等职业学校教师、播音、卫生技术、农业技术、档案、文物博物、图书资料、群众文化、技校教师、经济、会计、统计、审计、工程技术、计划生育、党校教师系列（专业）设5个级别。

高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公证系列（专业）设正高级、副高级、中级、助理级4个级别。

中小学教师设正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。

『柒』 2015年陕西省评中高级工程师职称需要什么条件

高级工程师都比较严格 还需要你的年龄是否有助工都有关系

（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。

（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上

如果资历符合的话 一般都是能够评审过的

如果你有需要评审的话 你可以追问我或者私信我 你可以去问问 具体的情况

希望我的回答能够解决你的顾虑

满意还请采纳 谢谢！

『捌』 2017年陕西职称评审条件有哪些

中级职称评审基本条件：

1、获得博士学位，经考察合格；

2、获得硕士学位或取得第二学士学位，从事助理工程师工作二年左右；

3、获得学士学位或大学本科毕业，从事助理工程师工作四年以上；

4、大学专科毕业，从事助理工程师工作五年以上。

申报评审专业技术资格的人员须出具规定的学历证书。专业证书及其他有关证明均不作为申报评审的学历依据。

取得国外相应学历、学位人员，需提供国家教育部国外学历、学位认证证书，才能按相应学历、学位申报专业技术资格的评价。

先参加工作后取得规定学历的人员，取得学历前后的任职时间可以相加计算，达到任职时间要求的可以申报高一级专业技术资格。

『玖』 请问陕西工程类中级职称怎么评审

邦驰培训温馨提示：

一、中级工程师申报需要准备以下资料：

1、工程师业绩成果：申报工程师工程师要求在职在岗有一定的工作业绩，具备相应的专业理论水平和实际工作能力。工程师申报业绩证明材料，主要包括业绩证明、中标通知书合同、施工合同、竣工验收报告合同等。

2、工程师论文：需要在具有(国内统一刊号)刊号或是ISSN(国际标准刊号)刊号的专Y期刊，是作者，不要提交攻读全日制硕士或博士期间发表的论文。

3、拥有助工证书：申报人一般应当按照工程师层级逐级申报工程师申报。

4、继续教育。

二、工程师申报申报的整体流程

工程师申报、论文，业绩等内容符合后，都需要提前准备好。

1、要进行个人条件的审核，主要看条件是否符合，可以申报什么。

2、提交材料进行审核，主要是看资料是否齐全，有没有错漏，能不能进行申报。

3、正式进入申报程序。

4、进行公示，查看是否通过。后通过了就可以出证了。

满足条件→准备材料→个人网上申报→递交材料→评委会审核→答辩(仅高)→公示→领取证书

三、中级申报条件

1、毕业5年，取得助理工程师资格后，单位聘为助理工程师工作四年以上。

2、专科毕业7年，取得助理工程师资格后，单位聘为助理工程师工作四年以上。

四、注意事项

1、中级申报每年一批，每年10月底上交材料，次年3月份网上公示，5月底发证。

2、无助理工程师称人员需先评定理助理工程师。

宝鸡市 职称评定

为了建设一支适应实施素质教育的教师队伍，促进我市教育事业的发展，根据《陕西省中学教师专业技术职务任职资格评审办法(试行)》(陕人发[2005]43号)和《陕西省小学教师专业技术职务任职资格评审办法(试行)》(陕人发[20051 44号)，特制定宝鸡市中小学教师专业技术职务学年度综合考核办法(以下简称办法)。之一章 总　则之一条　教师专业技术职务综合考核(以下简称职务考核)，是对教师学年度履行岗位职责情况的全面考核，其目的是为了提高教师综合素质，提高教育教学质量。第二条　职务考核按照个人述职、民主评议、考核小组考评、公示等程序进行。第三条　职务考核重点是对教师的思想政治、业务能力、工作实绩等方面的考核。其中思想政治方面主要考核政治态度、工作态度、职业道德、教书育人、社会服务等。业务能力方面主要考核理论水平、专业知识、实际技能、教学和教研能力等。工作实绩方面主要考核完成教学工作情况、教研成果、论文、解决生产实际问题等。对教学成绩的考核，实行教学效果一票否决制；对教研效果的考核应注重效益和实际效果。校委会、教师、学生(家长)评议主要是从职业道德、教书盲人、为人师表等教学成果方面对教师进行全面评价。校委会评议主要内容为职业道德、工作负荷、业务能力、教学任务完成情况，教学效果、教研成果、团结合作精神等。教师评议主要内容为教书育人、工作态度、专业水平、教育理念、教学效果、教研成果，共事协怍等。学生(家长)评议主要内容为为人师表、教学态度、教学能力、教学效果、教育效果、作业处理、课外辅导等。第四条　职务考核结果应记入教师业务档案，作为对教师聘任、晋升、奖惩的重要依据。第二章 原　则第五条　职务考核要坚持“结合实际、量化标准、科学规范、激励先进”的原则。第六条 职务考核应坚持平时考查与定期考核相结合；定性与定量考核相结合；个人述职与群众评议相结合的原则。第七条 职务考核应坚持思想教育和教学工作并重、理论与实际效果并重、体现教书育人的原则。第三章 等　级第八条 学校考核小组根据平时考查和业务档案记载，结合个人述职和评议结果对被考核人员逐人进行考评，确定考核等次。第九条 职务考核共分为16个项目，每个项目分为A、B、C三个等级。根据各项目评价等级划定考核结果，考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。第十条 各学校应根据专业学科、人员结构等情况，划定优秀等次比例。优秀等次名额按上年度单位目标任务考评结果审枝， 以编制内实有专业技术人员为基数，按18％(三等单位)、22％(二等单位)和25％(一等单位)的比例审核。第十一条 评定划分考核等次，按照下述情况确定。一、优秀等次必须符合下列条件教学效果必须为A级，其它15个项目中至少有12个为A级，且不得出现C级。省级重点中学教师职务考核，其校委会、教师、学生评议优秀率均须达到85％以上陕西省职称评定86号文件：普通高中、职业中学、初级中学教师的评议优秀率均须达到80％以上；小学教师的评议优秀率均须达到90％以上。二、有下列情况之一者，划为不合格等次1、教学效果为C级。2、16个项目中有3个以上C级。第四章 程　序第十二条 学校应加强对职务考核工作的领导，成立考核工作领导小组，制定考核实施细则。第十三条 被考核人员，应按受聘职务任职条件，进行全面自我评价，写出反映本人政治表现、品德修养、教学质量、学术水平及一学年来业绩情况的书面总结，向所在年级组(或教研组) 述职，述职时应有学校考核小组成员参加。第十四条 学校组织校委会、教师、学生(家长)对被考核人教育教学工作等方面进行评议。校委会评议主要应依据职务考核16项指标打分情况进行。第十五条 考核小组应对被考核人进行全面考评，提出综合评语。考核组根据各项指标打分情况，结合校委会、教师、学生评议情况评定综合考核排序，确定考核等次。考核结果与本人见面，并予以公示。第五章 附 则第十六条 本办法适用于全市中小学、职业学校、幼√L园、特殊教育学校、教研室、教师进修学校和勤俭办教师职务学年度考核，学校其他专业技术人员学年度考核可参照本办法执行。第十七条 本办法由宝鸡市教育局解释。附陕西省职称评定86号文件：各项考核等级参考标准

陕西省人社厅2022年职称评审

陕西2022年中级职称公示时间:2022年3月11日至2022年3月17日。

如对公示对象的职称评审结果有异议,请于公示期内以书面形式向省住建厅职改办反映。反映情况要坚持实事求是,以单位名义反映需加盖单位公章;以个人名义反映应署真实姓名和联系 *** 及地址,以便调查核实。”

陕西省2022年职称评审时间一般10月份开始公有制和非公有制陆陆续续就开始陕西省职称评定86号文件了陕西省职称评定86号文件，但是参评人才们需要在评审之前准备好相关资料和业绩等内容。

2022年西安中级职称评审评审需要的时间是3-4个月。

职称评定条件及流程之申报条件陕西省职称评定86号文件：

1、学历的要求。

2、对工作年限的要求。

3、对助工证的要求。

4、对论文、业绩的要求。

10月。陕西省2022年职称评审时间一般10月份开始公有制和非公有制陆陆续续就开始了，但是参评人才们需要在评审之前准备好相关资料和业绩等内容。