[陕西省]陕西宝鸡职称人员，宝鸡市职称

怎样在网上查宝鸡职业技术学院中级职称通过人员名单

一、范围对象：

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建筑企业或建筑类相关单位专业技术人员。

二、发证机关：

省级人事厅或市人事局颁发证书，省人事厅或市人事局网站查询，全国通用有效。

三、职称级别：

工程系列为：助理工程师、工程师、高级工程师。

四、专业分类：

工程师分类：工民建工程师、建设设计工程师、建设装饰工程师、建筑施工工程师、建筑水电安装工程师、消防水电工程师、给排水工程师、建筑预算工程师、建筑管理工程师、道路与桥梁工程师、土木工程工程师、市政工程师、机械工程师、电气工程师、电气设备工程师、机电设备工程师、电子仪表工程师、机械设计工程师、土建工程师、土建结构工程师、机电一体化工程师、暖通空调安装工程师、造价工程师、建筑监理工程师、路桥工程师。

五、申报材料要求：

为了保证申报材料的真实性，凡涉及申报对象的学历、专业年限、考试成绩、任职年限及本人的工作能力和主要业绩、奖惩情况，须由申报单位核实后，按规定的要求提交以下主要材料：

1、《申报表》

2、工程师评审申报表

3、学历证书复印件、身份证复印件、1寸彩照4张；

4、专业论文和业务工作总结。

5、单位证明；

6、其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料。

六、申报条件要求：

高级工程师：大本以上学历，33岁以上，8年以上相关岗位经验。

中级工程师：大专以上学历，28岁以上，5年以上相关岗位经验。

助理工程师：中专以上学历，23岁以上，2年以上相关岗位经验。 建筑类职称，如果没有助工证，但工作时间满足要求的话，可以参加中级职称评审。但考试合格证、论文要符合要求。一般如果网上可以查询都是在出证单位的官网上查 *** 发函 窗口查询都可以辨真伪的

宝鸡卫生专业中高级职称聘任条件

医学大学专科毕业、在县及以下基层医疗机构工作。

根据宝鸡 *** 官方资料显示，宝鸡卫生专业中高级职称聘任条件医学大学专科毕业、在县及以下基层医疗机构工作，二者缺一不可。

宝鸡古称陈仓、雍城，誉称炎帝故里、青铜器之乡，是关中平原城市群副中心城市、关中，天水经济区副中心城市。

陕西省宝鸡市眉县人民医院凤泉路属于哪个街道

陕西省宝鸡市眉县人民医院凤泉路属于滨河新区凤泉路街道。根据查询相关资料信息：眉县人民医院始建于1940年，是集医疗、科研、教学、预防、健康体检为一体的二级甲等综合医院，是全县医疗和急救中心，2019年1月28日整体搬迁至滨河文化产业新区（凤泉路北段），总投资3.88亿元，总占地面积120亩，建筑面积7万平方米，包括门诊楼、医技楼、内科住院楼、外科住院楼、后勤保障楼和传染楼，设置科室48个，其中临床科室20个，医技科室8个，设置床位720张。医院是西安交通大学之一附属医院技术协作医院，西安医学院、宝鸡职业技术学院的教学医院。现有职工735余人，专业技术人员648人，其中硕士研究生5人，大学学历200余人，高级职称专业技术人员93人，中级职称专业技术人员170人，县管拔尖人才5人，医院年门诊就诊26万余人次，出院患者2.5万余人次，承担着全县和周边地区40多万人的医疗、急救工作。始终坚持质量立院，人才兴院，科技强院的办院宗旨，树立一切以病人为中心的服务理念，狠抓医疗质量、强化医院管理、不断提升医院综合服务能力，为广大群众提供优质、高效、安全、便捷的医疗服务。

2022宝鸡市中级职称公示时间

2022宝鸡市中级职称公示时间2022年12月10日。根据陕西省人力资源和社会保障厅、陕西省教育厅《关于做好2022年全省中小学教师职称评审工作的通知》精神，现就做好我市2022年度中小学教师职称评审有关工作通知如下：申报范围和对象：全市普通中小学、幼儿园、教学研究机构、教师进修学校、特殊教育学校、工读学校、校外教育机构在职在岗教师。2022年12月31日前达到国家法定退休年龄的人员不列入申报范围。信息公布（2022年12月10日前完成）。

宝鸡市 职称评定

为了建设一支适应实施素质教育的教师队伍，促进我市教育事业的发展，根据《陕西省中学教师专业技术职务任职资格评审办法(试行)》(陕人发[2005]43号)和《陕西省小学教师专业技术职务任职资格评审办法(试行)》(陕人发[20051 44号)，特制定宝鸡市中小学教师专业技术职务学年度综合考核办法(以下简称办法)。之一章 总　则之一条　教师专业技术职务综合考核(以下简称职务考核)，是对教师学年度履行岗位职责情况的全面考核，其目的是为了提高教师综合素质，提高教育教学质量。第二条　职务考核按照个人述职、民主评议、考核小组考评、公示等程序进行。第三条　职务考核重点是对教师的思想政治、业务能力、工作实绩等方面的考核。其中思想政治方面主要考核政治态度、工作态度、职业道德、教书育人、社会服务等。业务能力方面主要考核理论水平、专业知识、实际技能、教学和教研能力等。工作实绩方面主要考核完成教学工作情况、教研成果、论文、解决生产实际问题等。对教学成绩的考核，实行教学效果一票否决制；对教研效果的考核应注重效益和实际效果。校委会、教师、学生(家长)评议主要是从职业道德、教书盲人、为人师表等教学成果方面对教师进行全面评价。校委会评议主要内容为职业道德、工作负荷、业务能力、教学任务完成情况，教学效果、教研成果、团结合作精神等。教师评议主要内容为教书育人、工作态度、专业水平、教育理念、教学效果、教研成果，共事协怍等。学生(家长)评议主要内容为为人师表、教学态度、教学能力、教学效果、教育效果、作业处理、课外辅导等。第四条　职务考核结果应记入教师业务档案，作为对教师聘任、晋升、奖惩的重要依据。第二章 原　则第五条　职务考核要坚持“结合实际、量化标准、科学规范、激励先进”的原则。第六条 职务考核应坚持平时考查与定期考核相结合；定性与定量考核相结合；个人述职与群众评议相结合的原则。第七条 职务考核应坚持思想教育和教学工作并重、理论与实际效果并重、体现教书育人的原则。第三章 等　级第八条 学校考核小组根据平时考查和业务档案记载，结合个人述职和评议结果对被考核人员逐人进行考评，确定考核等次。第九条 职务考核共分为16个项目，每个项目分为A、B、C三个等级。根据各项目评价等级划定考核结果，考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。第十条 各学校应根据专业学科、人员结构等情况，划定优秀等次比例。优秀等次名额按上年度单位目标任务考评结果审枝， 以编制内实有专业技术人员为基数，按18％(三等单位)、22％(二等单位)和25％(一等单位)的比例审核。第十一条 评定划分考核等次，按照下述情况确定。一、优秀等次必须符合下列条件教学效果必须为A级，其它15个项目中至少有12个为A级，且不得出现C级。省级重点中学教师职务考核，其校委会、教师、学生评议优秀率均须达到85％以上：普通高中、职业中学、初级中学教师的评议优秀率均须达到80％以上；小学教师的评议优秀率均须达到90％以上。二、有下列情况之一者，划为不合格等次1、教学效果为C级。2、16个项目中有3个以上C级。第四章 程　序第十二条 学校应加强对职务考核工作的领导，成立考核工作领导小组，制定考核实施细则。第十三条 被考核人员，应按受聘职务任职条件，进行全面自我评价，写出反映本人政治表现、品德修养、教学质量、学术水平及一学年来业绩情况的书面总结，向所在年级组(或教研组) 述职，述职时应有学校考核小组成员参加。第十四条 学校组织校委会、教师、学生(家长)对被考核人教育教学工作等方面进行评议。校委会评议主要应依据职务考核16项指标打分情况进行。第十五条 考核小组应对被考核人进行全面考评，提出综合评语。考核组根据各项指标打分情况，结合校委会、教师、学生评议情况评定综合考核排序，确定考核等次。考核结果与本人见面，并予以公示。第五章 附 则第十六条 本办法适用于全市中小学、职业学校、幼√L园、特殊教育学校、教研室、教师进修学校和勤俭办教师职务学年度考核，学校其他专业技术人员学年度考核可参照本办法执行。第十七条 本办法由宝鸡市教育局解释。附：各项考核等级参考标准