陕西省为啥取消了专业技术人员职称补贴

陕西省因为为了公平才取消了专业技术人员职称补贴

按照要求，专业技术人员职业资格证书纳入技术技能提升补贴范围的政策于2020年12月31日到期后，不再执行。

各级失业保险经办机构不受理证书上的批准日期晚于2020年12月31日的专业技术人员职业资格证书技术技能提升补贴业务。

技术技能提升补贴适用范围是初级（五级）、中级（四级）、高级（三级）职业资格证书或职业技能等级证书，并且证书可以在人力资源社会保障部技能人才评价证书全国联网查询系统（zscx.osta.org.cn）上查询到。此外，取得证书符合条件的企业在职职工需在证书批准日期12个月内提出申请。

[陕西省]陕西职称改革最新政策解读，陕西省2018年职称评审文件

2022教师职称评定新规

2022教师职称评定新规

硕士拿到中级职称后评副高要有5年年限。

根据国家深化职称制度改革意见要求陕西职称改革最新政策解读，申报副高级职称，硕士学位取得中级职称并聘任中级岗位（评聘分开系列为从事相关专业工作）年限，由4年以上调整为5年以上。2020年已过渡一年，该政策自2021年度开始执行，不再过渡。

另外，各评委会在开展职称评审时，要体现中央和省深化职称制度改革以及分类推进人才评价机制改革有关精神，克服“唯论文、唯学历、唯资历、唯奖项”等倾向，突出品德、能力和业绩评价导向，注重考察各类人才陕西职称改革最新政策解读的专业性、创新性和工作实绩。

申报人工作业绩中有一项特别突出，有重大贡献或突破，经评审委员会集体讨论，综合能力水平达到要求，可认定其具备相应职称要求。

政策一、明确破格晋升条件

破格晋升职称，不受岗位结构比例限制，可以单破、双破、多破，须至少在低一级岗位聘用一年以上。不具备规定学历、未到达规定任职年限、未到达规定陕西职称改革最新政策解读的总专业年限、专业明显不对口方可破格。《通知》明确要求，由省级主管部门牵头修改完善各系列（专业）职称评价条件标准，新修订评价条件标准要在2021年6月30日前印发实施。

政策二、把教师的品德作为评定职称的重要标准

教师对学生的影响是非常大的，教师不止是传授学生知识的，更是教导孩子如何做人，指引孩子走上人间大道的人生导师，所以教师的品德与师德是很重要的。

政策三、论文不再是硬性规定

以前教师评定职称是必须要写论文的，经过调整之后，论文不再是必要条件，大大降低了教师评定职称的难度，这对教师来说是一个好消息。

陕西省人社厅2022年职称评审

陕西2022年中级职称公示时间:2022年3月11日至2022年3月17日。

如对公示对象的职称评审结果有异议,请于公示期内以书面形式向省住建厅职改办反映。反映情况要坚持实事求是,以单位名义反映需加盖单位公章;以个人名义反映应署真实姓名和联系 *** 及地址,以便调查核实。”

陕西省2022年职称评审时间一般10月份开始公有制和非公有制陆陆续续就开始了，但是参评人才们需要在评审之前准备好相关资料和业绩等内容。

2022年西安中级职称评审评审需要的时间是3-4个月。

职称评定条件及流程之申报条件：

1、学历的要求。

2、对工作年限的要求。

3、对助工证的要求。

4、对论文、业绩的要求。

10月。陕西省2022年职称评审时间一般10月份开始公有制和非公有制陆陆续续就开始了，但是参评人才们需要在评审之前准备好相关资料和业绩等内容。

中小学教师“职称新政”来了，改革之后，薪资待遇会变高吗？

对于“职称新政”的来临，与薪资福利待遇密切相连，所以很多的教师都非常的期待。但是虽然说初级职称的评定很简单，基本上工作一两年的时间就可以达到，但是越往中级就越困难，各种条条框框限制了教师很多的行为，不过职称新政中却做出了很多项的改变，不仅促进了教师的职业发展，还是突破事业天花板的好机会。

因此，我有以下几点看法想要与大家分享:

一、人脉关系

在以前评职称的时候，教师不仅仅要有能力，还要有强大的人脉关系，否则很难去到稍微好一点的学校。而随着政策的改变，让很多的竞争变得不再那么不公平，而是靠着实力去竞争。

二、待遇

对于那些高级职称的老师来说，为了解决一些隐形的不公平行为，部分学校采取了地方粮票的形式，也就是说当老师离开学校以后，待遇也会有很明显的下降，从而也降低了离职的概率。因为在以前的时候，很多的老师凭借着得了高职称就选择走人的情况，让很多的学校一时找不到合适的人选，所以职称新政的改变让竞争更加的公平合理。

三、实力

想要提高自己的薪资待遇，除了日常的职称以外，实力也非常的关键，尤其是教师这个行业，本身竞争力就很强，再加上那些高学位的老师，稍微劣质一点的大学就很有可能被淘汰掉，所以在想要升职加薪的时候，还要自我反问一下“实力的强弱”，该弥补的就及时弥补，这样才能够拉近人与人之间的距离。

一个人的专业能力是证明自己更好的一种方式，是我一直都特别受用的一句话，因为只有当我们的专业能力到达一定的高度时，我们的薪资待遇也会跟着不断的提升起来。

媒体谈：中小学教师“职称新政”，改革后，薪资待遇有变高吗？

媒体谈：中小学教师“职称新政”，改革后教师的薪资待遇肯定有提高的，而且提升的幅度还很大。

一、媒体谈：中小学教师将迎来“职称新政” 

按照目前媒体对外公布的消息，再加上教育部发布了一系列的文件，中小学教师确实会引来职称新的政策，同时也会根据不同的职称有不同的薪资待遇。但是可以确认的是，薪资待遇不仅能够在原有的基础上进行保留，而且保留之后还有相应的提高，这才是值得大家欣喜的一个事情。

二、改革后，薪资待遇有变高

按照目前的改革措施来看，这是教师的薪资待遇肯定是变高的，我们不仅发现教师的薪资目前已经不能够低于当地的公务员水平，而且在教育部的改革方案里面，后续还会加强德育教师支出的财政预算，这也就意味着教师待遇提高是指日可待的事情，而且已经写入了相应的文件当中。不管后续是以什么方式对教师进行补贴，最起码目前的待遇应该是不会让大部分教师心寒的，这也是我们不用担心的一个事情。

三、但是压力也许只会更大

虽然目前教育部公布的措施对于中小学教师的收入是有正向影响的，但是在这种高薪水工作的影响之下，再加上目前外面的机构已经随着双减政策和消失，最终中小学教师的压力比之以往要更大，毕竟要在有限的时间之内把大家的水平提高，这才是最考验一个教师的地方，同时也表明教师投入的精力只会更大而不会更少。就这个方面的角度出发，其实我们也不要觉得中小学教师的薪资真的很多，他们能够拿这么多也是应该的，不仅是为了培养人才，同时也是对得起自己付出的劳动的。