陕西省职称评审的条件及申报流程
陕西省职称评审的条件及申报流程
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职称是专Y技术人员的专Y技术水平和能力的等级称号。那么职称评定条件及流程是怎样呢?下面就和我起去看一下相关信息吧,希望可以给大家带来帮助!
职称评定条件
1、助理级:
专科毕业,从事专Y技术工作二年以上。本科毕业,从事专Y技术工作一年以上。
中专毕业,从事专Y技术工作三年以上。
高中毕业,从事专Y技术工作七年以上。
2、中级:
专科毕业,从事专Y技术工作六年以上,担任助理职务四年以上。
本科毕业,从事专Y技术工作五年以上,担任助理职务四年以上。
中专毕业,从事专Y技术工作十年以上,担任助理职务四年以上。
3、高级:
专科毕业,从事专Y技术工作十五年以上,并担任中级职务五年以上。
本科毕业,从事专Y工作十年以上,担任中级职务五年以.上。
中专毕业,从事专Y技术工作二十年以上,并担任中级职务五年以上。
职称评定流程是怎样的
1、搜索所在省份的职称管理系统,如果曾经注册过可以直接输入账号、密码进行登录;如果没有注册过,要先注册账号再进行登录。
2、登录职称管理系统后,填写个人信息,在填写完毕之后点击”进入申报页面”。
3、进入页面后,查看左侧栏目中的填写要求,看完后点击信息填写,按照顺序填写出现的表格,确保信息完整、真实。
4、待所有信息填写完毕后,点击信息提交,弹出提交页面后点击存储并审核数据,再点击提交所在单位审核。
5、按照开始页面提示的 *** ,打印报表。
职称评定有什么好处
职称评定zui直接的作用我认为是可以升职加薪,很多事业单位的人员需要评职称使自己的作为能够提升,能够获得更多的发展的机会,这也是一个客观的作用。职称级别越高享受的待遇就越好。
职称评定不光是对个人有帮助,对企业单位来说也是起到一定的作用的。职称评定也是选拔.人才的一种方式 *** ,职称评定可以激进员工上进给员工更好的发展空间,并且有利于员工更好的工作。
企业想做大项目,高级课题项目,负责人都有职称要求,否则只能挂* 别人的名,与别人分享果实了。所以各大企事业单位都注重培养人才,鼓励员工深造。
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2017年陕西职称评审条件有哪些
中级职称评审基本条件:
1、获得博士学位陕西省职称评审2017,经考察合格;
2、获得硕士学位或取得第二学士学位陕西省职称评审2017,从事助理工程师工作二年左右;
3、获得学士学位或大学本科毕业,从事助理工程师工作四年以上;
4、大学专科毕业,从事助理工程师工作五年以上。
申报评审专业技术资格的人员须出具规定的学历证书。专业证书及其他有关证明均不作为申报评审的学历依据。
取得国外相应学历、学位人员,需提供国家教育部国外学历、学位认证证书,才能按相应学历、学位申报专业技术资格的评价。
先参加工作后取得规定学历的人员,取得学历前后的任职时间可以相加计算,达到任职时间要求的可以申报高一级专业技术资格。
2017年教师评职称需要哪些资料
1、以陕西省为例,申报人员个人材料如下:
(1)《陕西省中小学教师职称(职务)评审表》一式3份。申报人两寸近期蓝色背景免冠证件照5张(其中评审表贴3张,另交2张)。
(2)报送材料目录。
(3)个人申请和单位推荐函。
(4)聘期内个人工作总结。
(5)身份证、学历证(以后取学历参评的,同时应提供前取各学历。后取学历应为2016年年底前完成了所有规定学业所取得的学历)、教师资格证、教师专业技术职务任职资格证)、继续教育证书、计算机操作及应用能力(培训)证书或计算机应用能力免试申请表、聘任书等原件及复印件。
(6)担任班主任、辅导员(含辅导学生社团)、支教等年限相关证明。
(7)近5年以来年度考核审批表原件及复印件。
(8)教科研论文及教学教案。其中:教研机构、教师进修学校教师现聘期以来发表的具有代表性的教科研论文、论著原件及复印件;发表论文复印件应包括刊物封面、主办单位、目录、正文和封底。中小学、幼儿园教师最近一年教学教案原件及其中两课时的复印件。
(9)教科研课题或校(园)本研修材料。其中:教研机构、教师进修学校教师现聘期以来承担市、县级以上教研课题材料;校(园)本研修材料。
(10)现聘期以来承担县区级、镇(校)级以上公开课、示范课佐证材料;或县区级以上教育教学工作会议交流材料;或学术讲座材料;或教学科研方面获县区级 *** 以上奖励证明。
(11)现聘期以来的综合性的获奖证书、荣誉证书原件及复印件(按获奖级别排序)。
(12)现聘期以来,培养指导青年教师材料(含被指导的青年教师的资格身份及取得成绩的证明)。
(13)推荐公示结果。
(14)符合破格评审条件的相关证明。
(15)现聘期以来其它有价值的证明材料。
(16)个人签字、单位盖章的《参评人员诚信承诺书》一份。
2、申报材料要求:材料填写要规范完整。《陕西省中小学教师职称(职务)评审表》填写内容要规范、完整、客观。《评审表》封面单位一栏,须填写规范的单位名称,单位名称应与单位印章名称一致,无明显学段字样的,应在单位名称后加括号。
扩展资料:
对长期在农村和艰苦边远地区工作的中小学教师,可放宽学历要求,不作论文、职称外语和计算机应用能力要求,侧重考察其工作业绩,提高实际工作年限的考核权重。
进一步完善中小学教师职称评审回避制度,建立投诉机制,打通教师 *** 渠道。严格落实退休人员不得评职称的规定,防止退休前突击评定职称。严厉查处中小学教师职称评审中的违纪违规行为,学校领导不得利用职务之便为本人或他人评定职称谋取利益。
参考资料来源:岐山县人民 *** -开展2017年度中小学教师职称评审工作的通知
参考资料来源:人民网-2017年中小学教师职称评审:师德有问题将一票否决
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