[陕西省]陕西省职称材料序号，陕西职称申报资料

陕西社会人才职称评价工作领导小组发的职称证书的编码是几位？盖的章为什么不是人事局的？

封皮下方为陕西省人力资源和社会保障厅制，之一面有陕西省人力资源和社会保障厅的红色印制公章第二面有编号，且编号上有条码（扫不出结果），相片上有陕西省社会人才指出评价工作领导小组的钢印，第三面左边是姓名、身份证号码、工作单位、资格名称、专业名称，右边是批准文号：陕社人职组[2015]12号，下面是授予时间、发证时间，签发机关：陕西省社会人才职称评价工作领导小组

微信号：jy002002007
添加微信好友, 获取更多信息
复制微信号

陕西省人才交流服务中心

联 系 人：   联系 *** ： 029-85268412, 85225858 029-85260632

2020陕西省省工信厅职称申报条件和所需资料

2020年初中高级职称评审各相关人员：

在私营企业、港澳台侨独资企业、民营科技企业以及其他非公有制经济组织中从事专业技术工作的人员和在市、县人才交流中心实行人事 *** 的专业技术人员，均可申报评审相应的专业技术职务任职资格。

一、基本条件：

1、助理工程师(初级职称)：大学本科毕业后从事本工作满一年以上；大学专科毕业后从事本专业工作满三年以上；中专、高中、初中毕业后担任员级职务五年以上。

2、工程师(中级职称)：大学本科毕业后，担任助理级职务满四年以上；专科毕业后，担任助理级职务满四年以上；中专、高中毕业后担任助理级职务满五年上.

3、高级工程师(高级职称):大学本科毕业后，从事本专业技术工作十年以上，取得中级职务任职资格,并从事中级职务工作五年以上；参加工作后取得本专业或相近专业的大学本科历，从事本专业技术工作十年以上，取得中级职务任职资格五年上.

二、申报所需基本材料：

1、《专业技术职务评审表》一份

2、2寸蓝底免冠彩照2张

3、身份证复印件2份

4、学历证复印件2份

三、通过本机构申报具有如下优点：

1、针对条件不够的人员提供帮助；

2、以特殊评审方式评审，不参加全国职业英语、计算机考试和论文发表；

3、放宽流动人才的限制，可以异地评审，全国范围内有效；

4、申报不通过者退还全部费用。

5、职称可用于企业升资质、招投标；个人用于求职、加薪、提干、晋级、上岗。

四、职称继续教育补办： *** 2个半月至3个月网上直接查询。

缴款签订协议 拿证 结

发证机关:陕西省人力资源和社会保障厅制

陕西省工业和信息化厅发。

资料齐全:评审表、红头文件、批文、继续教育证、工程师证。

职称申报评审咨询马老师（微信同 *** ）

地址：西安市雁展路莱安中心（电视塔下车即到）

2021年陕西会计师证书编号有几位

中级有11位。

中级会计证书编号11位。第1、2位为证书核发年份代码，取核发年份的后两位数字；第3、4位为省、自治区、直辖市或国务院行业部门；第5、6位为发证地市级代码，取值与机构编码第3、4位取值相同；第7位为机构识别代码，取值为0-4，第8-10位为鉴定机构序列号，由三位数字（不足三位时在前面加零补足）组成，此序列号与机构编码6-8位取值相同；第11位为证书类别（等级）代码，取值为1-5。

1、成绩通知单(任意一科就行，没有打的考生可以去职称考试管理办公室打印)一些地方不需要成绩单，不过建议更好带上成绩单。

2、考生本人具备中级会计报名资格的学历(或学位)证书原件，会计从业资格证书原件;

3、考生本人的身份证原件，如委托他人代领，除交验本人的身份证外，还需同时交验代领人的身份证原件;

4、近期正面免冠同底彩色照片：一寸二张、二寸一张;

怎样查询职称证书编号

搜索后找到人事职称评审网（全国联网查询）网站并点击进入。找到“核查系统”一项，点击进入。进入核查系统后，找到“全国职称证书核查系统”一项，点击进入。进入全国职称证书核查系统后，输入姓名、身份证号码和证书编号中任意两项即可查询。

学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识和技能的过程。学习分为狭义与广义两种:

狭义:通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化(知识和技能， *** 与过程，情感与价值的改善和升华)的行为方式。例如通过学校教育获得知识的过程。

广义:是人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久为方式。

社会上总会出现一种很奇怪的现象，一些人嘴上埋怨着老板对他不好，工资待遇太低什么的，却忽略了自己本身就是懒懒散散，毫无价值。

自古以来，人们就会说着“因果循环”，这话真不假，你种什么因，就会得到什么果。这就是不好好学习酿成的后果，那么学习有什么重要性呢？

物以类聚人以群分，什么样水平的人，就会处在什么样的环境中。更会渐渐明白自己是什么样的能力。了解自己的能力，交到同水平的朋友，自己个人能力越高，自然朋友质量也越高。

在大多数情况下，学习越好，自身修养也会随着其提升。同样都是有钱人，暴发户摆弄钱财只会让人觉得俗，而真正有知识的人，气质就会很不一样。

高端大气的公司以及产品是万万离不了知识的，只有在知识上不输给别人，才可以在别的地方不输别人。

孩子的教育要从小抓起，家长什么样孩子很大几率会变成什么样。只有将自己的水平提升，才会教育出更好的孩子。而不是一个目光短浅的人。

因为有文化的父母会给孩子带去更多的在成长方面的的帮助，而如果孩子有一个有文化的父母，通常会在未来的道路上，生活得更好，更顺畅。

学习是非常的重要，学习的好坏最终决定朋友的质量、自身修养和后代教育等方面，所以平时在学习中要努力。

陕西高工职称编号怎么排列？

证书编号都是根据每个地方来定陕西省职称材料序号，都是不一样陕西省职称材料序号的陕西省职称材料序号，证书编号应该不得会按专业来。

教师职称评审应如何整理材料？

很高兴回答题主的问题。教师职称是老师的荣誉，更与工资挂钩，很多老师抱怨教师职称少，当老师有机会评职称时，应当好好把握这个机会，在职称评定前，该如何整理材料呢？其实，教师职称评定的材料都需要提前准备，临时抱佛脚是不现实的。

一、身份证、学历证、普通话等级证、公开课证明、计算机等级证明和教师资格证都需要原件和复印件。自己可以事先将这些证件复印好，并在复印件上写上“此复印件与原件一致，复印属实”，加盖学校宣章，并签上校长名字。按照评审材料上的顺序编上序号，刚开始可以用铅笔编号，以便后面更改序号。

二、复印近五年的年度考核表和届满考核表。同样要在复印件上写上“此复印件与原件一致，复印属实”的字样，加盖学校宣章，签上校长名字。

三、复印任现职以来的各种获奖证书、论文和课题研究成果，同样需要在复印件上写上“此复印件与原件一致，复印属实”的字样，加盖学校宣章，并签上校长的名字。

四、由学校出具任现职以来从事学生思想政治工作的证明材料，包括班主任工作经历证明材料，加盖学校公章，不需要复印件。

五、准备好自己的学习和工作简历，写好教育教学工作总结，准备好指导青年教师教育教学情况证明材料，更好有青年教师获奖证明材料，原则上要指导三位以上的年轻教师。

六、民主测评满意度调查表，这一项很重要。在评职称过程中，实行一票否决制。

七、将以上资料的原件和复印件分开，原件按顺序装好，并贴上标签。将复印件按照评审材料的顺序整理好，并将学校出具的证明材料放在相应的位置，然后到打字复印部去做成一本书。

八、评职称时，需要的就是两个档案袋，一个装原件，另一个装复印件（书）。另外，还需要填A3大小的两张表，加盖学校公章，一并交到教育局指定人员处待审核。

职称可以说是教育领域的“潘多拉魔盒”，评了职称犹如打开了魔盒，各种灾难不期而至！

1.转变了老师教书育人的观念。以前老师废寝忘食、通宵达旦地工作没人抱怨说辛苦；以校为家，以学生为子女，老百姓服气！职称风一刮，老师开始顾虑面子，追求虚荣，甚至为申报高级职称而走后门拉关系，本来是好好的传道授业解惑人，活生生地蜕变成心生“邪念”的投机分子。

2.败坏了校风。有的学校领导经此风一刮，复苏了私念，评职称成为他们敛财的时机，对优秀老师故意设置障碍，对“大方 ”的平庸之辈抛出诱饵，以前清高的书呆子们心有灵犀，都争先恐后地讨好、巴结领导，长此以往，严重败坏了校风。

3.恶化了同事关系。能力相当、学历相当、绩效相当、教龄相当的教师，以前忙于本职工作的同时，见面点头、微笑致意、问声好是常规，起码体现了与人为善的情怀；自职称评定，被区分等级后迎面而过都熟视无睹，稍无声息地恶化了同事关系。

4.隔离了干部群众关系。怪现象层出不穷，以前认为一身正气，两袖清风的校长显了原形，原来是蝇营狗苟之辈，抛弃大半生的好名声人，用权力换取利益；与自己走的较近的张三李四受亲睐，负责饭堂、负责校企合作、负责招生的“领导”，多年与教学无干系，反而“职”上有名，辛辛苦苦奋斗在一线上的班主任教师却寂寂无闻，严重隔离干群关系。

5.教会了教师弄虚作假。高级职称申报资料含教学论文， 但教学论文请人捉刀的比比皆是，甚至个别学校领导还明目张胆地介绍什么杂志社，写作、出版一篇论文一条龙服务下来收多少钱，教会了教师弄虚作假！

创建于2019.7.7

我是朱朱老师，我去年刚评上中学高级教师，现在和大家分享一下，中学高级教师职称评审资料如何整理。资料一般包含以下方面：

1.事业单位职称申报情况核定表、推荐人员花名册。（人事局、教育局准备）

2.个人申报专业技术任职资格诚信承诺书。（本人签名原件）

3.表彰考核证明材料。①综合表彰奖励证书（指教师获得的以党委、 *** 名义，或以教育行政部门联合 *** 人事行政部门名义进行的表彰奖励）;②单项表彰奖励证书（指教师获得的以党委、 *** 所属部门名义进行的表彰奖励）;③5年年度考核表（3年或3年以上优秀得满分）。

4.学校综合评议一览表。（学校提供）

5.学历学位信息登记表和毕业证书。（需网上打印教育部学历证书电子注册备案表）

6.专业技术证明材料，包括继续教育证书、现职称证书、教师资格证、聘书、职称英语计算机水平考试证书、水平能力测试表。

7.德育工作证明材料。①班主任工作证明，班主任任职评价，班主任工作总结;②课外教育引导，包含家访记录、照片、总结，和课外活动记录、评价表、照片，还有班会课记录;③课内教育管理，包含与留守生、贫困生、双差生的谈话记录。

8.教学工作证明材料。①教学工作量证明（一般年总课时数720左右）和教学工作总结，还有3年课程表和任课老师表;②3年备课批改检查等级，日常教案和优质课、观摩课记录表;③指导青年教师记录表和成果证明材料，平时作的讲座、报告材料。

9.教研工作证明材料。①校本课程开发，包含第二课堂活动、综合实践活动课、 科技 创新、研究性学习等方面的课程开发材料;②课题研究的立项、阶段性成果、结题报告和证书。

10.育人成效证明材料。①学生获得的三好学生、美德少年等荣誉证书;②获得的优秀班集体、团支部等证书。

11.教学成效证明材料。①3年在本校同学科教学质量考核等级;②学生参加竞赛的获奖证书。

12.教研成果证明材料。①教师本人参加的各种教学竞赛获奖证书（讲课和说课）;②各种论文、著作、案例、经验总结的获奖证书。

13.个人业务总结。

14.农村工作证明、支教证明，援疆、 *** 、援外证明。

总之，评中学高级教师职称是一项艰巨的工程，需要各位教师多年认真准备。

很高兴回答你的问题，教师职称整理的材料可以从以下几个方面准备：

1 推荐报告

2 资格审查报告

3 身份证复印件

4 年度考核证明

5 继续教育证明

6 甘肃省职称任职资格审批表

7 甘肃省申报职称任职资格评审简表

8 申报职称任职资格业绩汇总审核表

9 讲课题目确认表

10 评审中小学教师职务任职资格推荐答辩情况记录表

11 继续教育完成情况职称评审复验花名册

12 毕业证原件、复印件

13 教师资格证原件、复印件

14 职称资格证原件、复印件

15 聘任文

16 获奖证书原件、复印件

17 论文原件、复印件（知网截图）

18 照片

19 评审中小学高级教师职务任职资格推荐答辩情况记录表

各种证件原件及复印件装订目录，职评文件规定，档案袋封面上有，只需按顺序放。