[陕西省]陕西省硕士学历职称评定，陕西省研究员职称评审

2009年陕西省有关教师中教一级评定的条件是什么？

中学教师职称评审，按照政策规定，在具备教师资格证（上岗证），在教学工作岗位上，具有规定的教学量的三个条件前提下，取得大专学历参加工作一年后可评定为中学三级即员级职称，取得中学三级职称，再工作两年后，可评审中学二级教师职称，即助理、初级职称，满四年后可评定一级教师既中级职称，满五年后，可申报评定高级职称，即中学高教。在具备教师资格证，教学岗位和有教学量的前提下，取得本科学历工作一年后可评定中学二级教师助即理级职称。工作满四年后可评定中学一级教师即中级职称，满五年后可申报中学高教，即高级职称。获得研究生学历，在具备前面的三个条件前提下，工作满三年可评定为一级教师即中级职称，满五年后可评定高级职称中学高教。工程系列取得硕士学位的取得中级职称满四年后可申报高级职称，我省高教目前晋升副教授、教授规定为前一个职称必须满7年才能申报。

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陕西省人事厅积极回复教师网友关于职称晋级的建言

注册监理工程师在陕西省可以评定为中级职称吗

监理工程师不用转换中级职称陕西省硕士学历职称评定，可以直接评定中级职称。注册监理工程师对应陕西省硕士学历职称评定的职称为中级职称陕西省硕士学历职称评定，可以直接申报高级职称。

监理工程师可以评中级吗 有什么要求

1监理工程师评中级职称陕西省硕士学历职称评定的条件

（一）获得博士学位后从事专业技术工作，可初定中级职称。

（二）获得硕士学历或学位后从事专业技术工作满3年，可初定中级职称。

（三）获得大学本科学历或学士学位、大学专科学历，取得助理级职称后，从事专业技术工作4年以上，可申报评审中级职称。

（四）获得中专学历，取得助理级职称后，从事专业技术工作5年以上，可申报评审中级职称。

2监理工程师考试科目有几门

监理工程师考试科目有4门，各科目难易程度不一致，考生在备考时要注意把握备考时间安排，各科目难度如下：

1、《建设工程合同管理》：四个科目中难度更低，涉及的是合同的基本知识和相关的法规，比较考验记忆能力和整理归纳能力。

2、《理论和相关法规》：记忆类科目，需要考生掌握考试范围内的基本法规内容，比较注重理解知识点。

3、《建设工程目标控制》：专业性强且有一定难度，三控包含陕西省硕士学历职称评定了质量、投资、进度，需要学习的内容较多且涉及到计算题，要形成自己的解题思路。

4、《建设工程监理案例分析》：四门中最难的一个科目，主要是综合类的主观表述题，更加考核专业知识，与三控部分的知识点联系紧密，可搭配复习。

陕西省职称评审新规定对于学历和业绩的要求

2020年，职称评审条件有何新规？

不知道大家有没有了解过职称评审的条件有哪些呢？ 如果还不是很了解职称评审的具体条件要求，那就往下了解吧！就拿中级职称评审条件来举例子：

1、学历、工作要求

中级工程师评审

1.获博士学位，从事专业技术工作，在职在岗满6个月。2.获硕士学位，取得助理工程师后，再从事本专业技术工作2年以上可评中级。3.大学本科毕业，取得助理工程师后，再从事本专业技术工作4年以上4.大学专科毕业，取得助理工程师后，再从事本专业技术工作4年以上。5.中专毕业，取得助理工程师后，再从事本专业技术工作5年以上.

这里需要注意了，硕士以下学历中级职称评审是需要取得助理工程师之后才能评审！而且无学历是不能申报中级职称的！

2、学时证明

以往，申报评审中级资格的，需提交近5年的继续教育学时证明，每年累计不少于十二天或80个学时的继续教育任务。

其中，公需科目按照3天或24学时计算，专业科目按照9天或56学时计算。

3、工作业绩

提交任职以来的主要专业技术工作业绩、成果材料，即作品、成果、奖励、业绩的证书、证明。

或作为主要专业技术贡献者完成的项目，获得社会、学术技术团体或专业主管部门较高评价和肯定的鉴定证书、文字评述材料等。      4、相关证明材料

所在单位工作的材料：工作情况、劳动合同等。

5、相关职称证书

具备职称外语和职称计算机证书（今年不做统一要求），有更好。

6、 论文技术工作报告

不少于两篇论文，对论文的发表不做要求，主要考察质量和查重率。

注：部分专业评委会有要求3篇论文的话，按照该评委会要求。

7、材料提交时间

每年的9、10月份准备材料，并在11月30号前提交完所有材料，进行预审。

陕西立弗特教育科技有限公司：田老师

陕西省研究生评完二级几年可以参评一级职称

陕西省研究生评完二级之后两年就可以参评一级职称。

评职称的条件一般是具备研究生，博士学位，具有硕士学位，聘任在二级教师岗位任教2年以上。

大学本科学历（或学士学位），聘任在二级教师岗位任教4年以上。

大学专科学历，聘任在小学、初中二级教师岗位任教4年以上。

中等师范学校毕业，聘任在小学二级教师岗位任教5年以上。