高级职称破格评审必须符合哪些条件
破格申报高级职务者必须具有下列条件中的二条:

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1、获得部、省级表彰的学科带头人;地市级以上有突出贡献的中、青年专家;荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。
2、获得国家科技进步三等奖以上;省、部二等奖以上;地市一等奖以上(含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖)项目的主要完成者;获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人;创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。
3、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献,取得明显经济效益者;企业连续二年营业收入在2000万元以上(省确定的山区县1000万元以上)、或利税在400万元以上(省确定的山区县200万元以上)的主要负责人。
4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中,取得的经济效益连续二年(申报高级职务的前二年)占该企业利税总额(400万元以上,贫困山区200万元以上)20%以上的主要技术负责人。
5、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验,并在省内同行业中推广的主要贡献者;担任中级职务期间,成绩显著,并获得省级以上先进工作者称号的;或者在地市以上报刊或会议上发表过两篇以上被同行专家认定为有价值的学术论文,或正式出版过有价值的著作或译著。
扩展资料
1、破格评审范围
对不达规定学历要求或不满相应的任现职年限,若业绩、贡献特别突出者,可根据相应的破格条件破格申报评审。不允许学历和任现职年限双重破格。破任现职年限晋升者,只准比正常晋升规定的相应年限最多提前两年。破学历晋升者,须满足下列相应专业工龄要求。
大专学历,破格晋升副高,从事本专业工龄满20年以上,破格晋升正高,从事本专业工龄满25年以上。
中专学历,破格晋升副高,从事本专业工龄满25年以上;破格晋升正高,从事本专业工龄满30年以上。
2、基本条件
符合正常晋升中除学历或任现职年限以外的其它基本条件。
3、任职以来科研、学术方面的业绩与成果量化条件。
参考资料来源:百度百科-职称破格评审
参考资料来源:百度百科-职称评审
陕西取消了正高级职称了吗
取消了。陕西省直接取消了正高职称的评定以及减少乡村教师的论文数量和参赛奖项等。高级别是一种待遇的级别,在每一个领域内都有一套级别职称的称呼。“正高”职称主要包括:教授级高工、研究员、主任医师、正高级会计师、教授、正高级教师、研究馆员、编审、高级记者、高级编辑、一级律师及公证员等。在影响升职、工资评定的各种因素中,正高职称往往具有很大的权重。
破格晋升高级职称条件
破格晋升高级职称条件:1、获得部、省级表彰的学科带头人;地市级以上有突出贡献的中、青年专家;荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。
2、获得国家科技进步三等奖以上;省、部二等奖以上;地市一等奖以上;正表中主要工作业绩一栏要填写详细具体。
拓展:高级职称是职称中的更高级别,分正高级和副高级两类。职称(Professional Title)最初源于职务名称,理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。就学术而言,它具有学衔的性质;就专业技术水平而言,它具有岗位的性质。
职称破格申报条件
(一)破格评审范围
对不达规定学历要求或不满相应的任现职年限,若业绩、贡献特别突出者,可根据相应的破格条件破格申报评审。不允许学历和任现职年限双重破格。破任现职年限晋升者,只准比正常晋升规定的相应年限最多提前两年。破学历晋升者,须满足下列相应专业工龄要求。
(1)大专学历,破格晋升副高,从事本专业工龄满20年以上,破格晋升正高,从事本专业工龄满25年以上。(2)中专学历,破格晋升副高,从事本专业工龄满25年以上;破格晋升正高,从事本专业工龄满30年以上。
(二)基本条件
符合正常晋升中除学历或任现职年限以外的其它基本条件。
(三)任职以来科研、学术方面的业绩与成果量化条件
破格评审条件
1、破格晋升正高职务任职资格须同时具备下列四条中的三条:
(1)主持完成(排名之一或第二)两项国家级科研项目(课题),解决关键性技术问题,其成果经有关部门组织鉴定,达到国内先进水平。或获省科学技术杰出贡献奖。
(2)获国家自然科学奖、发明奖、科技进步奖三等及以上奖一项(为额定获奖人员,并有一级证书)或相关荣誉奖获奖人;或获得省、部级科学技术奖二等奖及以上一项(为额定获奖人员,并有一级证书)或相关荣誉奖获奖人。
(3)在国家级医学杂志公开发表研究方向一致的学术论文三篇以上;或经国家专业出版社出版本专业有学术价值的卫生医学专著或译著,本人撰写部分不少于20万字(其中一部著作中本人撰写部分不少于10万字),并提交国家级医学杂志公开发表研究方向一致的学术论文一篇。
(4)参加本学科国家普通高等学校统编教材编写工作,并完成规定编写任务(须附国家教材编写委员会下达的编写任务书)。
2、破格晋升副高职务任职资格:须满足下列四条中任一条,符合其中(1)、(2)或(4)条破格者须同时在省级以上医学学术刊物公开发表研究方向一致的专业学术论文一篇以上。
(1)主持完成(排名之一或第二)省、部级科研项目(课题)一项,经省、部级权威职能部门评审鉴定,其成果达到国内先进水平及以上。
(2)获国家自然科学奖、发明奖、科技进步奖等级奖一项(为额定获奖人员,并有一级证书,包括相关荣誉奖项);或获省、部级科学技术奖三等以上奖一项(为额定获奖人员,并有一级证书,含相关荣誉奖项)。
(3)在省级医学刊物公开发表研究方向一致的有价值的学术论文之一作者四篇以上。
(4)在国家专业出版社出版本专业有学术价值的卫生医学专著或译著一部,本人撰写部分不少于10万字。
陕西省2022年中小学教师高级职称资料什么时候送到市里
各市(区)人力资源和社会保障局、教育局陕西省职称破格正高,省级各有关单位:
现就2022年度全省中小学正高级教师评审工作通知如下:
一、评审范围
1.全省普通中小学、幼儿园、教学研究机构、教师进修学校、特殊教育学校、工读学校、校外教育机构,符合本地区正高级教师评审推荐要求的在职在岗教师。
2.当年达到国家法定退休年龄的人员不得申报陕西省职称破格正高;公务员和参照公务员法管理的工作人员不得申报。
二、申报条件
(一)基本条件
1.拥护中国 *** 的领导,遵守宪法和法律,贯彻落实党和国家的教育方针政策,忠诚于人民的教育事业。
2.立德树人,具有高尚的师德修养和良好的职业道德,爱岗敬业,关爱学生,为人师表,教书育人。
3.长期工作在教育教学之一线,在促进学生健康成长方面发挥陕西省职称破格正高了指导者和引路人的作用,能出色地完成班主任、主持社团或辅导员等工作任务,教书育人成果突出。
4.深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识,教学艺术精湛,业绩卓著,形成独到的风格。
5.具有主持和指导教育教学研究的能力,在教育思想、课程改革、教学 *** 等方面取得创造性成果,并广泛运用于教学实践陕西省职称破格正高;在发展素质教育中,发挥了示范和引领作用。
6.在本教育教学领域享有较高的知名度,是同行公认的教育教学专家。
7.具备较好的现代教育技术应用能力,并在实际教学、教研活动中取得良好应用效果。
8.近五年,年均完成72学时以上的教师继续教育培训,其中少先队辅导员年均完成24学时以上的少先队专业培训。
9.近五年,个人年度考核为合格以上等次。
10.实行专业技术岗位管理的单位,应按照申报人数与空缺岗位数1:1的比例申报;年内无空缺岗位或未落实评聘结合要求的单位,不得申报。
(二)学历、资历条件
1.取得教育行政部门认可的本专业大学本科及以上学历,并在高级教师岗位任教6年以上。
2.持后取本科学历参评,均须与所教专业一致或相近(确因教学工作需要且经县区级教育行政部门考核或委托所在学校考核表明能完全胜任现岗位工作的教师除外),累计从事本专业技术工作满22年。
(三)教育教学业绩条件
任现职以来,作为之一完成人,在教育教学方面获得市级(厅局级)以上奖励。不同类型学校、教学研究机构和教师进修学校的中小学教师,还应分别具备下列条件:
1.高级中学
年均完成教学工作量240学时以上;有5年以上班主任或主持社团工作经历;承担市级以上的示范观摩教学或学术报告;培养和指导5名以上本学科教师提高业务水平和教育教学能力,并取得一定成绩。教师评议优秀率须达到90%以上。
2.初级中学、小学、幼儿园
年均完成教学工作量在240学时以上(幼儿教师承担或指导过各年龄段幼儿的教育教学工作);有5年以上班主任或主持社团、辅导员工作经历;承担市级以上的示范观摩教学活动或学术报告;培养和指导5名以上本学科教师提高业务水平和教育教学能力,并取得一定成绩。教师评议优秀率须达到90%以上。
3.教学研究机构
培养、指导8名以上本学科教师提高业务水平和教育教学能力,并取得一定成绩;近五年,深入学校指导教育教学年均60天以上;近五年,年均执教6次以上的市级示范课或举办学术讲座。单位评议优秀率须达到90%以上。
4.教师进修学校
年均完成教学工作量在160学时以上;培养和指导5名以上本学科教师提高业务水平和教育教学能力,并取得一定成绩;近五年,年均执教2次以上的市级以上示范课或学术报告。教师评议优秀率须达到90%以上。
(四)科研成果条件
1.公开出版1部15万字以上的个人教育教学独著;或以之一作者身份,在省级以上公开出版的正式教育刊物上发表3篇以上教科研论文,其中1篇以上发表在核心期刊。
2.教学研究机构、教师进修学校的教师,主持完成1项以上省级和2项以上市级教科研课题;其陕西省职称破格正高他类型学校的教师,主持完成1项省级以上的教科研课题。
3.连续25年在农村和艰苦贫困地区工作的中小学教师,申报正高级教师时,可等量提供经县区级教育行政部门认可且已在本行政区域内同学段学校推广、对本区域基础教育改革发展起到良好推动作用的参考教案、研究报告、教学教法经验总结等教学成果替代科研成果。
(五)破格条件
不具备上述学历、资历条件,但业务水平高,业绩贡献大,已聘任高级教师满3年且具备其他业务条件的优秀教师,若同时具备下列条件中的两项,可破格申报正高级教师。
1.公开出版1部(15万字以上)个人教育教学独著,并以之一作者身份在核心期刊发表4篇以上教科研论文;
2.主持完成1项国家级和2项省级教科研课题;
3.作为之一完成人,在教育教学方面获得国家教育行政部门的奖励。
(六)其他条件
1.城镇中小学教师(特殊教育教师除外)申报正高级职称时,必须具有农村学校任教1年或薄弱学校任教3年的经历(见附件2)。教学研究人员,在教学研究机构工作3年以上,每学年能够按照单位安排完成到农村或薄弱学校指导教育教学工作任务,可视同满足农村学校、薄弱学校工作经历要求。
2.以管理为主的教学人员,任现职以来年均教学工作量不少于专任教师的三分之一。
3.在新冠疫情防控期间表现突出,获得市级以上 *** 部门表彰奖励的人员,可优先推荐。
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