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各市委、市 *** ，省委和省级国家机关各部门，各人民团体：

现将《陕西省中长期人才发展规划（2010-2020年）》（以下简称《人才规划》）印发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。

《人才规划》是我省之一个中长期人才发展规划，是今后一个时期全省人才工作的指导性文件。制定实施《人才规划》是贯彻落实科学发展观和国家《人才规划纲要》、加快构筑西部人才高地、建设西部人才强省的重大举措，对于加快经济发展方式转变、实现全面建设小康社会奋斗目标具有重大意义。各级党委和 *** 要把人才作为经济社会发展的之一资源摆在突出位置，加强对《人才规划》实施的组织领导。要组织广大干部群众特别是各级领导干部认真学习《人才规划》，深刻理解“服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发”的人才发展指导方针，深刻理解建设西部人才强省的战略目标，深刻理解人才发展的重大任务和重大举措，进一步增强做好人才工作的紧迫感和自觉性。要开展广泛深入的宣传活动，在全社会形成有利于《人才规划》实施的良好舆论氛围。要结合本地本部门实际，采取有力措施，把《人才规划》提出的各项任务落到实处。要抓紧编制市、行业系统和重点领域人才发展规划，形成全省人才发展规划体系。

*** 陕西省委

陕西省人民 ***

2010年7月18日

陕西省中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）

根据党的 *** 精神和《国家中长期人才发展规划纲要（2010－2020年）》，结合推动科学发展、富裕三秦百姓、建设西部强省实际,制定本规划。

之一章 发展背景

之一节 发展基础

人才是指具有一定专业知识或专门技能进行创造性劳动并对社会作出贡献的人，是人力资源中能力和素质较高的劳动者，是经济社会发展的之一资源。省委、省 *** 历来高度重视人才工作，大力实施科教兴陕和人才强省战略，不断加强人才教育、培养、使用、激励等工作，为经济社会发展提供了有力的人才保障。

人才总量增加、素质不断提升。到2008年底，全省人才资源总量 302.9万人,占全省总人口8％、人力资源9.8％。单位就业人口大专以上学历人员占38.3％，每万劳动力中研发人员的比例达到32人年，主要劳动年龄人口受过高等教育的比例达到11％，高技能人才占技能劳动者的比例达到23％，人才竞争实力进一步增强。

人才创新平台拓展、效能明显提高。到2008年底，各类高等学校 107所、在校学生120.9万人，高等教育毛入学率26.3％，国家级重点学科126个，博士点560个、硕士点1414个，博士后流动站109个、工作站59个，保持了全国高等教育大省的优势地位，成为区域性人才培育中心。各类科研机构1094家，国家级重点实验室、工程技术研究中心、专业专项重点实验室155个,省级重点实验室、工程技术研究中心 142个，国家级和省级高新技术和经济技术开发区20个,高新技术产业孵化基地5个，大学科技园3个，综合科技实力位居全国前列。县以上人才市场和劳动力市场267个，各类人力资源服务机构4659家,全省人力资源市场服务体系基本形成。

人才政策逐步完善、新的工作格局基本形成。省委、省 *** 把人才战略确定为建设西部强省的之一战略，加强统筹规划、协调指导，明确规范党管人才的工作职能，按照“管宏观、管政策、管协调、管服务”的要求，积极探索实现党管人才的有效途径，初步形成了有陕西特点的人才政策体系。全省基本形成了党委统一领导，组织部门牵头抓总，有关部门各司其职、密切配合，社会力量广泛参与的人才工作格局。

当前，我省人才发展总体水平与发达地区相比仍有较大差距，与经济社会发展和应对人才竞争需要相比还有许多不适应的地方。主要是：人才发展与经济社会发展的结合不够紧密，人才资源优势没有很好地转化为经济优势，高层次创新型人才和高技能人才不足，人才创新创业能力不够强，人才结构不尽合理，人才发展的体制机制障碍尚未根本消除等。

第二节 发展机遇

更好实施人才强国战略机遇。党的 *** 强调更好实施人才强国战略，《国家中长期人才发展规划纲要》进一步明确了人才发展的指导方针、战略目标、总体部署、主要任务和政策措施，要求实施一批引领性、示范性的重大人才发展工程，必将为我省人才发展带来更多新的机遇。

深入实施西部大开发战略机遇。中央制定《关于深入实施西部大开发的若干意见》，进一步加大政策支持力度，颁布《关中－天水经济区发展规划》，要求建设全国内陆型经济开发开放战略高地和统筹科技资源改革示范基地、先进制造业重要基地、现代农业高技术产业基地、彰显华夏文明历史文化基地，进一步拓展了我省人才创新创优创业的平台，必将有力地促进我省科技经济一体化。

加快转变经济发展方式机遇。中央把加快经济发展方式转变作为深入贯彻落实科学发展观的重要目标和战略举措,更加注重自主创新，有利于我省发挥科教优势，促进经济增长由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、提高劳动者素质和管理创新转变。

第二章 总体要求

之一节 指导方针

高举************伟大旗帜，以 *** 理论和“ *** ” 重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,认真落实《国家中长期人才发展规划纲要》,坚持“服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发”的方针，把人才强省作为推动陕西科学发展的之一战略，进一步完善人才优先发展的战略布局，大力加强人力资源能力建设，不断改善和优化人才成长发展环境，统筹推进各类人才队伍建设，有效促进人才资源大省向人才强省的转变，为建设西部强省提供坚强的人才保证和广泛的智力支持。

当前和今后一个时期，我省人才发展要坚持把解放思想、解放人才、解放科技之一生产力贯穿人才发展和人才工作的全过程。

解放思想，就是坚决破除束缚人才发展的思想观念，克服因循守旧、官本位和内陆意识，增强市场意识、开放意识、竞争意识，强化人才优先发展的理念。

解放人才，就是着力解决人才发展的体制机制障碍，更大限度地激发人才的创造活力，使全社会创新智慧竞相迸发，以创新体制机制实现人才大发展。

解放科技之一生产力，就是突出培养造就创新型科技人才，大力开发经济社会发展重点领域急需紧缺专门人才，全面提升人才核心竞争力。

第二节 基本原则

党管人才。市场配置。统筹兼顾。以用为本。

第三节 发展目标

总体目标是：到2015年，完善人才优先发展的战略布局，构筑更具竞争实力和创新活力的西部人才高地，使陕西成为我国区域优质人才资源的集聚区。到2020年，确立我省人才竞争的比较优势，进入全国人才强省行列，建成立足西部、服务全国的西部人才强省，为本世纪中叶基本实现现代化奠定人才基础。

人才总量较快增长。人才素质全面提高。人才结构进一步优化。人才效能显著提升。人才投入保障有力。人才环境明显改善。

第四节 实施步骤

一、构筑西部人才高地（2010－2015年）

主要是强化人才发展的基础建设，着力创新人才发展体制机制，积极推进人才结构战略性调整，加快培养高层次人才和高技能人才，大力开发和引进经济社会发展重点领域急需紧缺人才，进一步优化人才发展的环境，为建成西部人才强省奠定坚实基础。

二、建设西部人才强省（2016－2020年）

主要是全面落实人才发展的各项任务，进一步完善人才优先发展的体制机制，促进经济发展方式向主要依靠科技进步、劳动者素质提高和管理创新转变，人才发展的总体水平和综合竞争实力、人才发展的主要指标位居全国前列。

第三章主要任务

第三节 加快培养引进科学发展急需专门人才

适应转变经济发展方式的需要，围绕优势特色产业、战略新兴产业和重点区域、重大项目，大力促进急需紧缺专门人才队伍发展。到 2015年，各重点领域和区域专业人才需求基本得到满足；到2020年，优势特色产业、战略新兴产业、现代服务业和重点区域、重点领域的专业人才数量充足。

加强对产业、行业、区域人才发展的统筹规划和分类指导，开展人才需求预测，定期发布急需紧缺人才目录。调整优化高等学校学科专业设置，组织实施专业技术人才知识更新工程，大规模开展重点领域专门人才知识更新培训。完善重点领域骨干人才分配激励办法，建立重点领域相关部门人才开发协调机制。

第四节 统筹各类人才发展

专业技术人才。以提高专业水平和创新能力为核心，以高层次人才和紧缺人才为重点，建设一支规模合理、素质优良、结构科学的专业技术人才队伍。2015年专业技术人才总量达到173万人，2020 年专业技术人才总量达到206万人，占全省从业人员的10％以上。

继续实施专业技术人才知识更新工程，不断完善新世纪“三五人才”工程。加快专业技术人才队伍结构调整，引导党政机关、科研院所和高等学校专业技术人才向企业、社会组织和基层一线有序流动，改善基层专业技术人才工作和生活条件。统筹推进专业技术人才职称和职业资格制度改革，注意发挥离退休专业技术人才的作用。

第四章 重点工程

之一节 创新人才培养工程

依托我省科教资源优势，以提高技术创新水平和科技成果转化能力为核心，加快培养引进高层次创新人才,全面提升人才核心竞争力。进一步加强博士后工作站和流动站建设，增强自主培养能力。着眼培养造就国内一流、国际知名的高层次科技创新人才，建设一批院士专家工作站（室）。依托国家重大人才工程和“三秦学者”计划、“*”及相关计划,重点支持培养和引进200名具有发展潜力的高层次科技创新人才和优秀管理人才。依托重大科研项目、重点工程和重大建设项目,支持建设100个重点领域的创新团队。以高新技术产业开发区、大型企业、高校、科研机构为依托，建设一批高层次创新人才培养基地。

第五章 保障措施

之一节 改进完善人才管理体制

创新党管人才方式 *** ,进一步健全各级党委人才工作领导机构，建立科学的决策、协调和督促落实等机制，形成统分结合、协调高效的人才工作运行机制，不断提高党管人才工作水平。建立党委、 *** 人才工作目标责任制，建立各级党委常委会听取人才工作专项报告制度,提高各级领导班子综合考核指标体系中人才发展专项考核的权重。

第六章 规划实施

之一节 加强对规划实施工作的领导

各级党委、 *** 是人才发展规划实施的主体，负责规划实施的组织领导。省委人才工作领导小组负责规划实施的统筹协调和宏观指导，制定各项目标任务的分解落实方案和重大工程实施办法，加强监测评估和监督检查，针对实施中出现的新情况新问题及时调整相关内容，确保规划有效实施。

第二节 建立健全人才发展规划体系

各市、县（区）、省委和省级各有关部门、重点行业系统要以本规划为指导，结合职能特点和发展实际，编制地区、行业系统以及重点领域的人才发展规划，形成全省人才发展规划体系。

第三节 加强人才工作基础性建设加强人才统计工作，建立人才资源统计和定期发布制度。推进人才工作信息化建设，健全人才信息 *** 和数据库。加强人才理论研究工作。加强人才工作队伍建设，健全人才工作机构，加大培训力度，提高人才工作队伍的政治素质和业务水平。

第四节 营造实施规划良好社会环境

大力宣传中央和省委、省 *** 关于人才工作的政策措施，宣传实施规划的重大意义和规划的指导思想、基本原则、发展目标、总体部署、主要任务、重大举措，宣传规划实施中的经验、做法和成效，形成全社会关心、支持和推动人才发展的良好局面。 (1)、陕西省专业技术继续教育网登录入口 (2)、陕西师范大学在江苏招生计划专业目录和招生人数 2022参考历年录取分数线 (3)、陕西理工大学在广东招生计划专业目录和招生人数 2022参考历年录取分数线 (4)、陕西中医药大学在广东招生计划专业目录和招生人数 2022参考历年录取分数线 (5)、陕西科技大学在广东招生计划专业目录和招生人数 2022参考历年录取分数线 (6)、陕西师范大学在广东招生计划专业目录和招生人数 2022参考历年录取分数线 (7)、陕西理工大学在河北招生计划专业目录和招生人数 2022参考历年录取分数线 (8)、陕西中医药大学在河北招生计划专业目录和招生人数 2022参考历年录取分数线 (9)、陕西科技大学在河北招生计划专业目录和招生人数 2022参考历年录取分数线 (10)、陕西师范大学在河北招生计划专业目录和招生人数 2022参考历年录取分数线 ;

如何给陕西省专业技术人员继续教育缴费

1、打开陕西省专业技术人员继续教育学习平台，在登录页面输入账号和密码点击登录。

2、进入登录界面以后，点击左侧导航栏点击 *** 课程目录，找到需要学习的课程。

3、点选课程后，页面跳转后，点击立即购买按钮。

4、在弹出的信息提示中，再次确认是否为需要学习的课程，点确定。

5、页面跳转进入购买信息确认界面，核对信息无误后点击提交订单。

6、页面跳转进入支付订单界面，点击确定支付按钮。

7、在弹出的付款界面，用手机微信扫描二维码即可完成缴费。

陕西省专业监理工程师培训合格证书能在建筑工程监理施工现场吗?

陕西省专业监理工程师培训合格证书可以在建筑工程监理施工现场

监理工程师和专业监理工程师是两个不同陕西省专业技术职称培训的概念。如果监理工程师担任总监理工程师陕西省专业技术职称培训了陕西省专业技术职称培训，就比专业监理工程师职务高。监理工程师可以是总监理工程师，也可以是专业监理工程师陕西省专业技术职称培训；

专业监理工程师业是监理工程师或具有中级及以上专业技术职称、2年及以上工程实践经验陕西省专业技术职称培训的监理人员担任。

专业技术人员继续教育培训后怎样打印证书？

1、在电脑上登录官网陕西省专业技术职称培训，登录页面。 2、进入陕西省专业技术职称培训我陕西省专业技术职称培训的证书 3、在线打印，注意：证书编号可能当时显示为N个0，等24小时后才能显示正确编号，请各位耐心等待。同时，还可以看自己的学习过程和打印预览。 扩展资料 每位完成完整继续教...

2019-11-08 回答者: chenhonglian56 5个回答 63

专业技术人员继续教育证书怎么弄

答：根据《关于专业技术人员继续教育证书的管理办法》，职称评审时，继续教育证书办理如下： 第三条 按《条例》要求，专业技术人员参加继续教育情况，应当列为专业技术人员年度考核、岗位聘任、续聘、晋升专业技术职务资格和执业资格再注册的重要条...

2019-07-20 回答者: 天蝎DareLin 2个回答 14

如何打印菏泽专业技术人员继续教育培训证书

答：在以下网址输入你的名字和证书编号即可打印 

2015-07-21 回答者: 什么和什么晕 1个回答

华医网继续教育证书怎么打印

答： *** 如下： 工具/原料 联想小新电脑 Win10系统 IE浏览器 1、打开“广东省专业技术人员继续教育管理系统”。在主页点击“个人登录"。 2、选择之一个选项”专业技术人员“。 3、点击”登录“ ，登录个人系统。 4、网页跳转到登录界面，填写个人账号、密码...

2021-11-09 回答者: 艹呵呵哈哈嘿 1个回答 1

如何打印专业技术人员公需课考试合格证

答：考试合格后，登陆人才人事培训网。 进入专业技术人员继续教育栏（公需课），输入你的名字，身份证，密码。 进入系统后选择你需要的哪一年度的公需课，点击成绩合格进入打印网页窗口即可。

2018-04-11 回答者: 多__爱你 3个回答 12

如何打印专业技术人员公需课考试合格证？

答：登录各地区的专业技术人员继续教育网，以焦作为例子， *** 如下： 1、打开百度，搜索焦作公需科目，打开之一个。 2、进入后输入用户名和密码，然后点击登录。 3、登录后在左侧打开打印学习完成证明。 4、进入后可以看到完成学习公需科目的证明点...

2019-08-01 回答者: xgf1981215 2个回答 6

陕西省专业技术人员继续教育证书2020年怎么打印

答：打开百度输入本地继续教育网站【摘要】 陕西省专业技术人员继续教育证书2020年怎么打泳提问】 打开百度输入本地继续教育网站【回答】 2.找到继续教育网网址,单击一下。3.进入到继续教育 *** 培训页面,输入自己的账号和密码,单击登录。4.找到“我的...

2021-10-15 回答者: 150******46 1个回答

2016年专业技人员公需科目培训怎样打印本证书

答：不清楚你是不是广东省的\r\n我只能说一下广东这边的情况\r\n进入广东省专业技术人员继续教育管理系统\r\n查看学时是否已完成当年要求\r\n确认学时修够就可以直接打印证书陕西省专业技术职称培训了（系统内有直接打印证书的选项）

2016-07-13 回答者: 纠结式333 1个回答 1

2018年专技天下培训证书怎么打印

答：亲，你好陕西省专业技术职称培训！1. 先在百度里输入荆州市专业技术人员继续教育培训，在下面出现的网页链接中找到官网并点击它；【摘要】 2018年专技天下培训证书怎么打泳提问】 亲，你好！1. 先在百度里输入荆州市专业技术人员继续教育培训，在下面出现的网页链接中...

2021-11-13 回答者: hanbaoaini5208 1个回答

陕西省继续教育证书如何打印

答：你好，根据陕西人社厅的通知，培训完成后，专业技术可学员直接在平台上打印继续教育证书，单位或个人可通过扫描证书二维码查询成绩，盖章等确认学员考核结果的各类形式均视为无效。为进一步简政放权，为人才松绑，取消对继续教育证书的审验和复...

西安远见教育-陕西省专业技术人员知识更新工程网 主要做什么的？

专业技术教育的,看看下的内容就知道了

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1、专业技术人员继续教育

按照《陕西省专业技术人员继续教育条例》和《陕西省专业技术人员知识更新工程实施意见》要求，每人每年公需课学习不少于24小时，专业课学习不少于56小时。完成继续教育学时是晋升职称的必备条件。

2、国家职业证书

1）1.人力资源管理员(国家职业资格四级) (1)具有大专学历(含同等学历)，连续从事本职业工作1年以上，经本职业人力资源管理员正规培训达到规定标准学时数,并取得毕(结)业证书; (2)具有大专学历(含同等学历)，连续从事本职业工作2年以上。 (3)具有高中或中专学历，连续从事本职业工作4年以上，经本职业人力资源管理员正规培训达到规定标准学时数,并取得毕(结)业证书; (4)具有高中或中专学历，连续从事本职业工作5年以上；

1）2.助理人力资源管理师(国家职业资格三级) (1)连续从事本职业工作6年以上。 (2)取得本职业四级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。 (3)取得本职业四级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业三级企业人力资 源管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 (4)取得大学专科学历证书后，连续从事本职业工作3年以上。 (5)取得大学本科学历证书后，连续从事本职业工作1年以上。 (6)取得大学本科学历证书后，经本职业三级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 (7)具有硕士研究生及以上学历证书；

1）3.人力资源管理师(国家职业资格二级) (1)连续从事本职业工作13年以上。 (2)取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。 (3)取得大学专科学历证书后，连续从事本职业工作7年以上。 (4)取得大学本科学历证书后，连续从事本职业工作5年以上。 (5)取得硕士研究生及以上学历证书后，连续从事本职业工作2年以上；

1）4.高级企业人力资源管理师(国家职业资格一级) (1)取得本职业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级人力资源管理师正规培训达到规定标准学时数，并取得毕(结)业证书者; (2)具有本专业或相关专业博士学位，连续从事本职业工作2年以上。

2）1.三级心理咨询师 (1)具有心理学、教育学、医学专业本科及以上学历。 (2)具有心理学、教育学、医学专业大专学历，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 (3)具有其他专业本科以上学历，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书；

2）2.二级心理咨询师 (1)具有心理学、教育学、医学专业博士学位。 (2)具有心理学、教育学、医学专业硕士学位，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 (3)取得心理咨询师三级职业资格证书，连续从事心理咨询工作满3年，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者。 (4)具有心理学、教育学、医学中级及以上专业技术职业任职资格，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书，连续从事心理咨询工作满3年。

营养师报考条件：

3）1.公共营养师三级（高级）： (1)大专以上学历，年满18周岁，即可报名。 (2) 中专以上学历，相关行业工作2年以上即可报名 (3)医学或食品、营养、保健相关行业工作1年以上即可报名(4) 在校大专/本科学生可直接报考；

3）2.营养师报考条件--公共营养师二级（ *** 级）： (1)取得本职业三级职业资格证书后，相关行业工作2年以上。 (2)非相关专业，在本职业连续工作4年以上，即可报名。(3)大专以上学历，年满24周岁以上，即可报名。(4) 在校硕士/博士学生可直接报考。

4）.验光师报考条件:

(1)取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年（定配工3年）以上。 (2)职业资格 正规培训达到规定标准学时，并取得毕（结）业证书。(3)取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作7年（定配工5年）以上。(4)取得本专业大专以上毕（结）业证书，高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的。(5)以高级技能为培养目标的高等以上职业学校本专业毕业证书。 (6)连续从事本职业工作15年以上（本人须是法人代表，并提供营业执照复印件）。

3、建筑八大员（施工员、造价员、质检员、安全员、材料员、试验员、测量员、资料员）从业资格考试培训。

报考条件

1）初级(1)本专业或相关专业中专以上学历(2)从事本职业工作 2 年以上； 2)中级(1)本专业或相关专业大专以上学历(2)连续从事本职业工作 4 年以上(3)取得本职业初级证书，从事本职业工作 2 年以上; 3)高级(1)本专业本科以上学历，并从事本职业工作 2 年以上(2)本专业大专以上学历，并从事本职业工作 4 年以上(3)取得本职业中级证书，从事本职业工作 3 年以上。

4、非公务类职称代评（工程师）