[陕西省]陕西专业技术人员职称认定，陕西省专业技术人员职称认定

陕縲集团对职称评定有什么办新政策

各县市区人社局（职改办），市直有关部门、大型企业和事业单位：

为做好年度全市职称评审工作，根据《关于做好2015年度湖北省高级职称评审工作有关事项的通知》（鄂职改办[2015]122号）文件和省职称工作会议精神，结合宜昌工作实际，现就有关事项通知如下：

一、今年职称改革重点

（一）继续做好中小学教师职称制度改革。在2014年将原来独立的中学教师职称系列与小学、幼教职称系列合一，建立统一的中小学教师职务制度；设置正高至员级五个等级：正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师；逐步推进2013年新修订申报条件的实施，完善评价标准和评审程序，实现与事业单位岗位聘用制度有效衔接。正高级教师的评审工作将按省职改办统一安排执行。

（二）按省职改办部署，做好宜昌卫生专业技术系列职称分型评审改革试点工作。评审类型分为临床为主型、临床科研并重型。发挥职称评价的导向作用，注重能力，以用为本，突出贡献，引导卫生专业技术人员钻研业务、奉献一线，不断提高医疗、医技水平。做好政策宣传解释，确保申报评审工作有序平稳进行。

（三）扎实开展“宜昌市民营企业职称评审‘直通车’服务专项行动”。为更好服务全市民营企业发展，满足民营企业专业技术人员职称评审需求，让更多企业及人员有机会参与职称申报，促进民营企业专业技术人才成长。专项评审工作时间安排在4月至11月进行，采取分专业集中和上门服务相结合的评审方式。评审工作以专业知识培训考核、专业能力面试答辩和申报材料综合评价三个环节相结合的 *** 进行。重点是考核评价专业人员的基础理论知识、实际工作能力，以及在本专业岗位上的业绩及对本企业的贡献。各县市区人社职改部门、各相关企业要切实做好活动发动、政策宣传、需求调研和上报、组织评审等各项工作，将工作责任落到实处，确保活动有效开展。

（四）启动职业农民职称评审。农民技术职称是农民技术人员专业技术水平和业务技能的标志。组织开展农民技术人员职称评审和管理工作，是党和国家为充分调动农民学科技、用科技的积极性，促进农村人才成长所开展的一项十分重要的农村人才评价工作，也是实施科技兴农战略，培养和造就一支有文化、懂技术、会经营的新型农民技术人员队伍，加快现代农业发展和推进社会主义新农村建设的重要举措。根据省职称工作会议精神，职业农民申报职称，是我省拓展评价领域，畅通各种所有制人员参评职称的渠道一次政策创新。降低职业农民职称申报门槛，取消外语、计算机和论文著作要求，体现出政策倾斜。但评审工作要坚持标准条件，突出能力业绩，对能力业绩的考核相对现行政策不降低标准，评审按全省现行农业工程（农艺）系列各专业标准执行。

今年9月前，组建完成宜昌市职业农民专业技术中级任职资格评审委员会，率先在茶叶、柑橘这两个我市农业优势产业中启动。请各县市区职改和相关部门做好专家推荐、参评人员摸底和政策宣传等工作，确保农民职称评审顺利启动。

二、评审范围、对象和申报条件

下列具备相应申报资格条件的人员：

（一）我市企事业单位、非国有单位2015年度在岗的专业技术人员；

（二）公务员和参照公务员管理单位中，从事会计、审计、统计、档案专业技术工作的人员；

公务员、参公管理人员通过评审取得的专业技术资格，只作为本人专业技术水平、业务能力标志，不与工资幅利社保等待遇挂钩。

2015年4月前，省职改办新修订公布试行了41个专业系列的申报评审条件（见宜昌人力资源和社会保障局网—职称评审—申报条件专栏中）。各单位可根据新的申报评审条件，结合本单位实际制定推荐标准。

三、申报职数控制和水平能力测试工作

（一）今年全市事业单位仍实行申报总量控制。县市区、市直有关部门和事业单位申报高、中级职数按宜市职改办函[2015]25号通知要求执行。全市申报高、中级控制总数在2014年控制数基础上保持总体平衡。

县市区职数分配要向乡镇基层倾斜，原则上保证每个乡镇至少有1个高级申报职数。教育行政部门分配申报职数向特殊教育单位适度倾斜。

（二）水平能力测试工作继续按鄂职改办[2008]29号文件通知要求执行。各专业高中初级职称的水平能力测试工作，由相应评委会办公室负责组织实施。申报水平能力测试人员，要填写“报名表”，经县市区或市级职改办审查后报名参加测试。其中，申报农业技术、工程技术、新闻、档案、图文群艺博专业系列的中、初级职称评审人员，在提交评审材料时交报名表，参加市级组织的水平能力测试。

按鄂职改办[2013]24号文件通知要求，中小学教师申报高级职称的水平能力测试，今年继续实行全省统一标准、统一组织的“笔试”。其中，乡镇所属中小学校教师高、中、初级水平能力测试，由本校自行组织，方式不限，合格即可进行推荐，推荐结果当年有效。城区（含县市区城区）中小学教师申报中、初级评审人员水平能力测试，由市教育中评委办制定方案，统一标准、统一方式分校实施。卫生技术人员申报副高职称的水平能力测试，采取“人机对话”形式组织进行。高校、中专教师申报高级职称人员，以评教评学结果作为水平能力测试的依据。其中，近两学年中评教评学排名在后10%的，不得申报评审，高校不同申报类型教师均按此执行。各高校、中专学校要据此原则制定本校高、中级具体推荐方案，并报市职改办批准后实施。对未报评教评学结果推荐方案或未经批准的单位，不予以承认结果。

2013年及其以后取得的专业水平能力测试合格证今年评审有效。水平能力测试成绩合格的，可申报高级职务评审。

四、年度评审工作要求

（一）评审工作组织程序。各中级评委会在本年度内完成评审。市专业技术资格评审中心受理材料并进行初审，市职改办对申报材料进行审查，并主持年度评审工作。同时，市职改办做好中小学教师、卫生技术高级职务评委会办公室的组织管理工作。

县市区职改办、市直有关部门、企事业单位和市专业技术资格评审中心，对申报高级职称人员，须统一使用省职改办规定的2015年版“职称信息管理系统”（省人社厅“职称评定”专栏下载中心下载）进行申报资料录入、汇总等。

（二）中级评委库建设。根据鄂职改办[2011]9号文件通知要求，我市清理和重新备案了中级评委会。今年市职改办将对新批准设置的中级评委会，开展评委人选推荐工作，建立新的专家评委库，并报送省职改办备案。今年中级职务评委会，凡连续担任评委三年的，原则上不入选年度评委会；一个评委原则上只能入选一个综合性年度评委会；年度评委会更新比例达到1/3以上。

（三）有关评审政策。坚持诚信承诺和公示制度。每位申报人员须签署《申报专业技术任职资格诚信承诺书》（见附件2），承诺所提供的个人信息和证明材料真实准确。用人单位对专业技术人员申报评审材料要认真审核、严格把关。申报人员《一览表》必须在单位公开展示一周以上，并出具公示证明（见附件3）。

事业单位新安置在专业技术岗位的 *** 干部和党政群机关调入企事业单位的专业技术人员，三年内可比照同资历人员相应条件直接申报副高级及以下职称。

围绕省、市 *** 确定“直通车服务企业”、县域骨干企业和相当规模非公有制企业的人才评价需要，做好2015年度民营企业“直通车”服务专项职称评审工作，对其作出重大贡献的优秀专业技术骨干和引进急需人才，开展职称评审服务。

五、申报途径和申报材料规范

（一）申报途径

1、国有企事业单位有人事关系的人员，须通过本单位人事机构推荐申报；通过其他途径申报的，视为违规参评。

2、非公有制单位人员、国有企事业单位临时聘用人员或社会流动人员，须由用人单位推荐，经有人事档案管理资质的人事 *** 机构或当地工商联组织申报，提交本人近一年在本地连续缴纳社保的证明；民办学校等人事 *** 人员相对集中的单位，可由用人单位申报，须经有人事档案管理资质的人事 *** 机构审核。

3、中央在宜单位人员，应经有委托资质的主管部门向省、市职改办出具委托评审函。委托评审高级职称的，经省职改办同意后向相关评委会发出接受函，再报送评审材料；委托评审中初职称的，经市职改办批准后，参加本地职称评审。

（二）报送各专业高评会办公室的材料（中初级参照执行）

A、统一要求报送的材料

依照省 *** “专业技术职务任职资格评审材料装订目录（范本）”（见附件4），报送证明材料和业绩材料分别进行装订和装袋。主要包括：

1、经单位核实、使用2015年版《湖北省职称管理信息系统》录入、打印的《任职资格申报人员花名册》一式2份及电子文本。

2、纳入岗位设置管理的事业单位人员申报高级专业技术职务的，须持有省职改办统一下发的“评审单”；申报中级专业技术职务的，须提供市职改办下达的“申报控制数通知”。

3、个人和用人单位分别签字、盖章的《申报专业技术任职资格诚信承诺书》和公示证明一式两份，一份进评审材料，一份由用人单位留存。没有提交承诺书和公示证明的不受理申报材料。

4、《湖北省专业技术职务任职资格评审表》一式两份（在宜评审的高中初级一份），《评审表》第1页“相片”栏内粘贴本人近期免冠1寸照片，详细填写表格内容，不可复印。

5、经单位核实、使用2015年版《湖北省职称管理信息系统》录入、打印的《任职资格申报人员评审一览表》（份数按各评委会办公室通知要求）及电子文本。

6、现任专业技术职务任职资格证书、聘任证书、学历证书复印件各一份，原件由市职改办审核，并在复印件上加盖公章、审核人签字。

7、外语、计算机、水平测试考试合格证、成绩通知书复印件，原件由市职改办审核，并在复印件上加盖公章、审核人签字。免试审批表须提供原件。

8、2013、2014年《专业技术职务年度考核登记表》各一份，提供《年度考核表》复印件的需经单位人事部门签字盖章。非国有单位未进行年度考核的，由所在单位提供书面说明。

9、任现职以来获奖证书、专利证书、成果鉴定证书及经济、社会效益等主要业绩材料原件、复印件各1份。

10、任现职以来正式发表、出版的代表性论文、著作原件和检索页，以及其它代表申报人学术、技术水平的材料原件等。

11、个人专业技术工作总结一份。

B、下列有关人员另须提交的材料：

1、从机关到企事业单位从事专业技术工作的人员，提交证明其原公务员身份和到企事业单位工作的任职通知复印件，单位加盖公章、证明人签字。

2、非公有制单位的人员，提交本人在本地连续一年缴纳社保的证明，及确认本人为该单位员工的有效证明原件。

3、从国外引进的高层次人才，提交用人单位引进、调入文件复印件，单位加盖公章、证明人签字。

4、申报高校教师、中学教师高级职务的人员提交近一学期教案,申报高级实验师的人员提交两份实验教案（复印件须加盖学校教务部门公章）。

5、申报建设工程专业人员材料中所填建设、设计项目，须提交当地建筑质量监督机构或建设主管部门出具的证明材料。

C、对申报材料有特殊要求的专业，按其申报通知的要求进行申报。

申报人业绩材料经公示后须加盖单位公章（证书、证件等在复印件上加章）。

（三）申报高、中级任职资格时，如有破格、转评、外语计算机免试、委托评审等情况的，按照《进一步明确我省有关职称政策的通知》（鄂职改办〔2011〕12号）规定程序执行。

六、其他具体要求

（一）省职改办已将本年度各专业高级水平测试、受理材料时间、评审时间统一安排予以公布（见附件1）。如所述安排有变动，以相关评委会办公室新的通知安排为准。县市区职改办、市直有关部门单位和人事 *** 机构要在全市统一规定时间内报送材料，逾期不再受理。

（二）非公有制企业职称评审工作，继续按照宜市职改办[2012]56号、宜市职改办[2011]8号文件精神执行。

（三）按今年省职改办有关我市中小学教师、卫生技术高级职称评审安排，中小学教师系列（含高校、中专中级）的材料申报受理工作，市教师局要于5月30日前制定方案并报省、市职改办审核批准后实施；卫生技术副高级申报材料工作，市职改办制定方案，省职改办批准后实施。市专业技术资格评审中心于9月25日前，完成卫生技术副高级申报材料的受理工作。

（四）各县市区、市直有关部门报送的年度事业单位申报高、中级控制数报告，市职改办在审核测算基础上，于5月30日前下达各地各单位申报控制数。

（五）9月1日至9月25日，受理宜昌高中初级申报评审材料（教师系列除外）。省各专业高委会另有受理材料时间安排的，从其规定。

（六）申报人员参评业绩材料（包括论文、著作、成果、奖励等）的计算截止时间为市专业技术资格评审中心受理材料的时间。

（七）各地、各单位要在职称申报、推荐、公示、审核等环节中，实行责任追究制度。学历证书、任职资格证书、聘任证书、外语、计算机、水平测试考试合格证和成绩通知书由市职改办审核，实行“谁审核、谁签名、谁负责”的责任制。

附件：

1、2015年度各系列高级专业技术职务任职资格水平

测试、受理材料及评审时间安排表；

2、个人申报专业技术任职资格诚信承诺书；

3、单位公示证明；

4、专业技术职务任职资格评审材料装订目录（范本）。

初定职称申报的条件及流程？

1. 怎么评定助理工程师的职称

职称评定有关要求：

1、申报对象：在专业技术岗位上工作的人员。（公务员不行）

2、初定职称级别及条件：（不同学历评定时间不一样）

（1）中专毕业，工作满一年，可初定“员级职称” ；初定“员级职称”后从事本专业技术工作满四年，可再初定“助理级职称” ；

（2）大专毕业，工作满一年，可初定“员级职称”；再从事本专业工作两年，可初定“助理级职称” ；

（3）大学本科毕业，工作满一年，可初定“助理级职称” ；

（4）硕士学位获得者，再从事本专业工作三年，可初定“中级职称” ；

（5）博士学位获得者，可初定“中级职称” ；

提供材料：

（1）拟申报职称人员身份证、学历证书、员级职称证书原件及复印件；

（2）近期一寸免冠照片四张；

3、申报程序及手续：

（1）对拟申报职称人员进行资格审核，文凭查验，发放《初级专业技术任职资格申报表》空白表；

（2）本人填写《初级专业技术任职资格申报表》一式二份；

（3）单位人事部门对其德、能、勤、绩进行全面考核，经考核合格的，将有关材料报市人才市场。

（4）市职称办审核后，下发任职资格文件和资格证书。

(1)初定职称申报的条件及流程扩展阅读：

注意事项

（1）大中专毕业生毕业后所从事的专业技术工作应与所学专业相同（或相近）方能初定职称；

（2）实行全国资格考试的专业（如经济、会计、统计、审计等），必须是国家教委承认的正规全日制院校本专业毕业生才能初定职称；

（3）不符合初定职称条件的专业技术人员，可按规定参加**人事部门统一组织的专业知识培训，并经考试合格取得结业证书后按审批程序办理职称申报手续；

（4）在医疗卫生机构工作的卫技人员，应参加全国考试取得专业技术任职资格，不直接办理职称初定；

（5）本人所写的工作小结须真实、全面地反映本人专业技术工作情况，字数不少于800字。

（6）全日制职业学院毕业生申请助理工程师前，需填写专业技术职称评审表及评审简历，评审合格后，方可参加专业技术职称评定。

参考资料： *** -助理工程师

2. 助理工程师职称如何评定

符合条件，持相关资料，填表上交就成了。

报考人员须携带有效证件（身份证、护照）的原件和复印件，填写报名表，由考场人员将报名信息现场录入计算机。报考信息必须准确、完整，并经报考人员核对、签字确认(照片信息的采集，在入场考试前进行)。准考证在报名当场打印发放。

职称评定有关要求：

1、申报对象：在专业技术岗位上工作的人员。（公务员就不行）

2、初定职称级别及条件：（不同学历评定时间不一样）

（1）中专毕业，工作满一年，可初定“员级职称” ；初定“员级职称”后从事本专业技术工作满四年，可再初定“助理级职称” ；

（2）大专毕业，工作满一年，可初定“员级职称”；再从事本专业工作两年，可初定“助理级职称” ；

（3）大学本科毕业，工作满一年，可初定“助理级职称” ；

（4）硕士学位获得者，再从事本专业工作三年，可初定“中级职称” ；

（5）博士学位获得者，可初定“中级职称” ；

3、需提供材料：

（1）拟申报职称人员身份证、学历证书、员级职称证书原件及复印件；

（2）近期一寸免冠照片四张；

4、申报程序及手续：

（1）对拟申报职称人员进行资格审核，文凭查验，发放《初级专业技术任职资格申报表》空白表；

（2）本人填写《初级专业技术任职资格申报表》一式二份；

（3）单位人事部门对其德、能、勤、绩进行全面考核，经考核合格的，将有关材料报市人才市场。

（4）市职称办审核后，下发任职资格文件和资格证书。

(2)初定职称申报的条件及流程扩展阅读：

任职条件：

（1）具有完成一般性技术工作的能力。

（2）熟悉并能正确运用本专业的基础理论知识和专业技术知识。

（3）担负一个方面或某个重要岗位的工程技术工作， 能履行岗位职责。

（4）获硕士学位、第二学士学位或研究生班毕业，或获学士学位或本科毕业，在工程技术岗位上见习 1 年期满，经考察合格，或专科毕业，从事技术员工作 3 年以上，或中等专业学校毕业，从事技术员工作 4 年以上（有真才实学，贡献突出者可不受此限）。

参考资料： *** ——助理工程师

3. 评职称都需要什么条件呢

一、申报条件

1、助理级：

⑴大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。

⑵大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。

⑶中专毕业，从事专业技术工作三年以上。

⑷高中毕业，从事专业技术工作七年以上。

⑸初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。

2、中级：

⑴大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。

⑵大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。

⑶中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。

⑷初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。

3、高级：

⑴大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。

⑵大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。

⑶中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。

二、职称评审破格申报

为了不拘一格选拔人才，对确有真才实学，成绩显著、贡献突出的人员，可以不受学历、资历的限制破格申报高、中级职务任职资格。

一破格申报高级职务者必须具有下列条件中的二条：

1、获得部、省级表彰的学科带头人；地市级以上有突出贡献的中、青年专家；荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。

2、获得国家科技进步三等奖以上；省、部二等奖以上；地市一等奖以上（含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖）项目的主要完成者；获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人；创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。

3、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献，取得明显经济效益者；企业连续二年营业收入在2000万元以上（省确定的山区县1000万元以上）、或利税在400万元以上（省确定的山区县200万元以上）的主要负责人。

4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益连续二年（申报高级职务的前二年）占该企业利税总额（400万元以上，贫困山区200万元以上）20%以上的主要技术负责人。

5、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验，并在省内同行业中推广的主要贡献者；担任中级职务期间，成绩显著，并获得省级以上先进工作者称号的；或者在地市以上报刊或会议上发表过两篇以上被同行专家认定为有价值的学术论文，或正式出版过有价值的著作或译著。

二破格申报中级职务者必须具备下列条件中的二条：

1、获国家科技进步、星火计划四等奖或省、部级科技进步、星火计划三等奖以上项目的主要完成者，或获地（市）科技进步二等奖以上项目的主要完成者或获省部优质产品或优质工程的主要技术负责人。

2、在地市级以上报刊发表专业技术论文三篇以上或专著。直接主持中型项目或中型骨干企业的专业技术工作，且连续二年以上取得了明显效益者。

3、担任助理级期间，成绩显著且获地（市）级优秀企业家或先进专业技术工作者称号的。

(3)初定职称申报的条件及流程扩展阅读：

担任工程师职务，应具备下列条件：

1、具备下列部门之一的条件

⑴生产、技术管理部门

①基本掌握现代生产管理和技术管理的 *** ，有独立解决比较复杂的技术问题的能力。

②能够灵活运用本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势。

③有一定从事生产技术管理的实践经验，取得有实用价值的技术成果和经济效益。

④能够指导助理工程师的工作和学习。

⑵研究、设计部门

①有独立承担较复杂项目的研究、设计工作能力，能解决本专业范围内比较复杂的技术问题。

②较系统地掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势。

③有一定从事工程技术研究、设计工作的实践经验，能吸收、采用国内外先进技术，在提高研究、设计水平和经济效益方面取得一定成绩。

④能够指导助理工程师的工作和学习。

2、获得博士学位后，经考察合格；获得硕士学位或取得第二学士学位，从事助理工程师工作二年左右；获得学士学位或大学本科毕业，从事助理工程师工作四年以上；大学专科毕业，从事助理工程师工作四年以上。

参考资料来源： *** ：职称评审

4. 初级职称如何评定、条件是什么

初级职称申报条件：

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。

（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。

（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。

（5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。

凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力，并且上一年度考核为合格以上。

(4)初定职称申报的条件及流程扩展阅读：

初级职称，是指研究实习员；助教；助理工程师、技术员；助理农艺师、农业技术员；医（药、护、技）师、医（药、护、技）士；助理实验师、实验员；助理统计师、统计员；助理经济师；助理会计师、会计员；助理编辑、见习编辑；助理翻译；助理记者；助理馆员、管理员等。

5. 初级专业技术职务任职资格认定和初定的区别

一、定义不同

1、初级专业技术职务任职资格认定

是指够不够初级专业技术职务的软硬件条件认可确定，是技术层面的东西，比如学历，工作年限，工作业绩。

2、初级专业技术职务任职资格初定

初聘(认定)专业技术职务任职资格初定是指在获得了初级专业技术职务任职资格后（比如助工），所在的单位是否愿意给相应待遇，是单位人事方面的事情。

二、顺序不同

国家承认的正规全日制院校毕业生，首次申请专业技术职务任职资格时，可不参加评审，实行见习期满考核定职取得相应专业技术职务任职资格，即通常说的“初定职称”。等通过审核后，才能到达初级专业技术职务任职资格认定阶段，即确认生效时期。

(5)初定职称申报的条件及流程扩展阅读：

四川攀枝花市对初次认定专业技术职务任职资格条件的解释

根据人事部《企事业单位评聘专业技术职务若干问题暂行规定》（人职发[1990]4号）、四川省职称改革领导小组《企事业单位评聘专业技术职务有关问题的补充意见》（川职改[1991]8号）等文件规定：

国家承认的正规全日制院校毕业生，首次申请专业技术职务任职资格时，可不参加评审，实行见习期满考核定职取得相应专业技术职务任职资格，即通常说的“初定职称”。初定职称应同时满足以下条件：

1、申请人为国家承认的正规全日制院校毕业生；

2、申请人属首次申报专业技术职务任职资格；

3、申请人在所学（或相近）专业技术岗位上工作，且申报职称专业即为从事工作专业（或相近专业），见习期满并经所在单位考核合格推荐申报；

4、达到初定职称规定年限：

中专毕业，从事本专业技术工作满一年，可申请“员”级职务；大专毕业，从事本专业技术工作满三年，可申请“助理”级职务；本科毕业，从事本专业技术工作满一年，可申请“助理”级职务；硕士学位获得者，从事本专业工作三年，可申请中级职务；博士学位获得者，可申请中级职务。

6. 职称评定流程及评定资格

1、申报对象：在我公司实行人事 *** ，并符合国家或本省市相关专业的申报条件，从事专业技术工作的在职专业技术人员。

2、申报条件：

1）转正定级：全日制普通高校毕业生，毕业后工作满一年时可以办理转正定级手续。相当于以前的干部身份的确认。

2） 初定职称：大专或中专毕业一年可初定为员级；大学本科毕业一年或大专毕业三年，可初定为助理级；获硕士学位，并工作三年以上。获博士学位，经考察合格，可直接认定为中级职称。

3）工程师职称：获博士学位，经考察合格；获得硕士学位或取得第二学士学位，从事助理工程师工作二年左右；学士学位或大学本科毕业或大学专科毕业，从事助理工程师工作四年以上，并通过国家或省职称外语、计算机考试。

经济师、会计师需经考试才能取得。

4）高级职务任职资格申报条件：

工程类高级职务任职资格申报条件：

获得博士学位后，从事工程师工作二年以上；大学本科以上学历，从事工程师工作五年以上，并通过国家或省职称外语、计算机考试。经济类同上。

3、初定职称申报材料：

1) 填写《初定专业技术职务任职资格表》，并签署单位意见；

2) 交两寸彩照两张。

4、申报程序：

1) 申报人可至我公司领取申报材料。

2) 申报人按要求在规定时间内，将申报材料准备完毕，报送我司人事服务人员审核。

3) 由经办人员依据申报人证书原件核实申报内容，盖章同意后，统一报送评审机构评审。

7. 怎样评职称

级职称很好评,只要符合条件,持相关资料,填表上交就成了。你可以到当地人事局去咨询更详细的内容。

下述内容你可以参考下,各地的程序大同小异。职称评定有关要求：

1、申报对象：

在专业技术岗位上工作的人员。（公务员就不行）

2、初定职称级别及条件：（不同学历评定时间不一样）

（1）中专毕业,工作满一年,可初定“员级职称” ；初定“员级职称”后从事本专业技术工作满四年,可再初定“助理级职称” ；

（2）大专毕业,工作满一年,可初定“员级职称”；再从事本专业工作两年,可初定“助理级职称” ；

（3）大学本科毕业,工作满一年,可初定“助理级职称” ；

（4）硕士学位获得者,再从事本专业工作三年,可初定“中级职称” ；

（5）博士学位获得者,可初定“中级职称” ；

3、需提供材料：

（1）拟申报职称人员身份证、学历证书、员级职称证书原件及复印件；

（2）近期一寸免冠照片四张；

4、申报程序及手续：

（1）对拟申报职称人员进行资格审核,文凭查验,发放《初级专业技术任职资格申报表》空白表

（2）本人填写《初级专业技术任职资格申报表》一式二份；

（3）单位人事部门对其德、能、勤、绩进行全面考核,经考核合格的,将有关材料报市人才市场

（4）市职称办审核后,下发任职资格文件和资格证书。

5、友情提醒：

（1）大中专毕业生毕业后所从事的专业技术工作应与所学专业相同（或相近）方能初定职称；

（2）实行全国资格考试的专业（如经济、会计、统计、审计等）,必须是国家教委承认的正规全日制院校本专业毕业生才能初定职称；

（3）不符合初定职称条件的专业技术人员,可按规定参加 *** 人事部门统一组织的专业知识培训,并经考试合格取得结业证书后按审批程序办理职称申报手续；

（4）在医疗卫生机构工作的卫技人员,应参加全国考试取得专业技术任职资格,不直接办理职称初定；

（5）本人所写的工作小结须真实、全面地反映本人专业技术工作情况,字数不少于800字。

8. 初级职称的评定时间和流程是怎么样的~

评定时间不固定，具体按各地区人事局要求；评定流程如下：

1、必须满足申报条件，具体如下：

（1）中专毕业，工作满一年，可初定“员级职称”；初定“员级职称”后从事本专业技术工作满四年，可再初定“助理级职称”；

（2）大专毕业，工作满一年，可初定“员级职称”；再从事本专业工作两年，可初定“助理级职称”；

（3）大学本科毕业，工作满一年，可初定“助理级职称”；

（4）硕士学位获得者，再从事本专业工作三年，可初定“中级职称”；

（5）博士学位获得者，可初定“中级职称”；

需要注意的是，本科毕业生在个别地区的乡镇工作满2年可以直接申报中级职称，即工程师，其他参见上面要求。

选择专业分类，初级职称专业较多，不在此一一列举，可以 *** 一下，也可以向当地人事局咨询，他们有专业的细分类别，可以更好的选择。

3、根据自身情况，满足以上任意条件，即可申报，由单位或本人想当地人事局申领《初级专业技术职务任职资格申报表》空白表，一式两份。

4、准备身份证、毕业证、劳动合同、社保缴费证明等原件及复印件，由单位或者本人提交到当地人事局进行审核，初级职称不需要发表论文，中级以上职称必须发表论文。

5、审核一般比较快，人事局查证件真实，满足申报条件即可下文批示，但一般制证比较耗时，一般3-5月。

9. 申报职称评审和认定有什么区别

申报职称评审和认定有什么区别？职称认定和职称评审都是获取职称的两种方式，都是对专业领域的一种肯定与内在价值，具有相同效力。相对于职称评审，职称认定的时间更自由，提交材料也没那么繁杂。但职称认定不得不提的是：

①职称认定必须全日制学历。

②专业对口：申请认定的专业技术资格专业（系列），必须与现从事的专业技术岗位工作相一致。

③工作经历对口：申请认定专业技术资格，其所从事的专业技术岗位工作，必须与所学专业对口或相近。其中，申请认定工程系列中建筑工程相关专业的专业技术资格，其所从事的专业技术岗位工作，必须与所学专业对口。

10. 关于报考助理工程师的条件以及具体流程

你若是用你的大专毕业证去申报初级职称的话，就不需要考试，直接在参加工作三年后直接填表申报，若是用中专毕业证的话，就需要在之一年取得“员”级职称后，进行“助理”级的考试，考试合格后方可进行申报助理工程师。

还有，你一定要是工科毕业生，才能报考工程师类的职称。

初定职称级别及条件：（不同学历评定时间不一样）

（1）中专毕业，工作满一年，可初定“员级职称” ；初定“员级职称”后从事本专业技术工作满四年，可再初定“助理级职称” ；

（2）大专毕业，工作满一年，可初定“员级职称”；再从事本专业工作两年，可初定“助理级职称” ；

（3）大学本科毕业，工作满一年，可初定“助理级职称” ；

（4）硕士学位获得者，再从事本专业工作三年，可初定“中级职称” ；

（5）博士学位获得者，可初定“中级职称” ；

3、需提供材料：

（1）拟申报职称人员身份证、学历证书、员级职称证书原件及复印件；

（2）近期一寸免冠照片四张；

4、申报程序及手续：

（1）对拟申报职称人员进行资格审核，**查验，发放《初级专业技术任职资格申报表》空白表；

（2）本人填写《初级专业技术任职资格申报表》一式二份；

（3）单位人事部门对其德、能、勤、绩进行全面考核，经考核合格的，将有关材料报市人才市场。

（4）市职称办审核后，下发任职资格文件和资格证书。

友情提醒：

（1）大中专毕业生毕业后所从事的专业技术工作应与所学专业相同（或相近）方能初定职称；

（2）实行全国资格考试的专业（如经济、会计、统计、审计等），必须是国家教委承认的正规全日制院校本专业毕业生才能初定职称；

（3）不符合初定职称条件的专业技术人员，可按规定参加**人事部门统一组织的专业知识培训，并经考试合格取得结业证书后按审批程序办理职称申报手续；

（4）在医疗卫生机构工作的卫技人员，应参加全国考试取得专业技术任职资格，不直接办理职称初定；

（5）本人所写的工作小结须真实、全面地反映本人专业技术工作情况，字数不少于800字。

你也可以打 *** 到你们职称改革办公室去咨询的，他们会有人专门解答。

建筑高级工程师职称评审条件有哪些

评审条件：

1、大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。

2、大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并需担任中级职务五年以上。

3、中专、高中毕业，从事专业技术工作二十五年以上，并担任中级的职务五年以上。

凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

扩展资料

注意事项：

1、申报材料须装订成册。申报人员应按照《专业技术资格送评材料目录单》认真准备相关材料，其中附件材料要按照要求一律用A4纸装订成册，未装订成册的不予接收。不再要求学历认证、期刊查询和论文检索，不再提交学历（学位）证书原件和复印件。

2、申报材料须真实有效。申报人员填写的表格和提供的材料附件必须真实有效，内容一致。在表格填报的业绩成果、论文论著需有附件材料佐证。

3、建立职称申报评审诚信档案。完善诚信承诺机制，专业技术人才申报职称须签署《职称申报诚信承诺书》，评审工作结束后，与《专业技术资格评审表》一并归档备案。

参考资料来源：百度百科-高级工程师

专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

安康市汉滨区2016中小学教师职称评定办法

根据全市2016年专业技术人员职称晋升总体工作安排，现就2016年全市中小学教师职称评审工作安排如下：

一、推荐、申报职称晋升的范围和对象

凡我市公办普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、教研室、电教馆(站)和教师进修学校在编在岗，符合晋升中小学教师职称条件，且所在单位有空缺岗位的教师，可以申报相应专业技术职称。

二、推荐、申报职称晋升的条件

2016年全市中小学教师职称评审条件严格执行市人力资源和社会保障局、市教育局《关于印发安康市深化中小学教师职称制度改革试点实施方案的通知》(安人社发[2013]19号)和市人力资源和社会保障局《转发省职改办〈关于中小学教师职称评审工作中若干问题的通知〉的通知》(安人社办发[2013]288号);严格执行义务教育学校教师交流轮岗、非义务教育学校(单位)教师支教或薄弱学校任教经历的相关规定。

三、推荐、申报职称晋升的程序和 ***

根据《安康市专业技术职务任职资格评审公开监督试行办法》的有关规定，在推荐过程中要坚持做到“五公开”、“一展示”、“两监督”原则，即：政策公开、空缺岗位公开、任职条件公开、申报程序公开、参评对象公开;业绩材料展示;组织监督、群众监督，保证推荐工作的公开透明。申报单位要如实填写申报人员公开监督卡内容，其中群众代表不得少于3人(必须由本人签名，并附联系 *** )。具体申报程序及 *** 按照《陕西省中小学教师职称(职务)评审办法》相关规定执行。

四、推荐、申报职称晋升材料的内容和要求

1.申报晋升教师职称材料内容：

(1)陕西省中小学教师职称(职务)评审表。一式三份，在安康教育网下载。

(2)身份证复印件。

(3)专业技术职务任职资格证书原件及复印件。晋升职称所申报专业必须与现取得任职资格专业相一致，方可申报晋升职称。

(4)聘任文件或聘书复印件。提供近几年的，且不少于职称晋升规定更低任职年限。

(5)教师资格证书原件及复印件。持统招学历参评的，教师资格证专业与申报专业一致。

(6)毕业证书原件及复印件。提供之一学历至更高学历所有毕业证书，且由高学历到低学历排序;通用技术课教师可以持理科相近学历(包括数学、物理、化学、生物学科等)参评;持后取的大专或本科学历申报一级教师职称的中学教师和所有申报高级教师职称者，学历专业与所申报专业应一致。

(7)任现职以来事业单位工作人员年度考核优秀等次登记表复印件，最多提供两个年度。

(8)中小学教师继续教育证书原件及复印件。近4年继续教育培训不少于240学时，其中集中培训不少于72学时;从2016年起，近5年继续教育培训不少于360学时，其中集中培训不少于90学时。

(9)论文代表作原件及复印件。教研机构和教师进修学校教师提供，复印内容为期刊名称、刊号、主管和主办单位、网址、本人文章所在目录、本人文章等。

(10)课题或校本研修材料。课题提供立项、结题通知及专家鉴定材料原件及复印件;校本研修提供能够反映研修计划、研修过程、研修成果的汇编材料。

(11)承担县区级以上示范观摩教学证书、县区级以上会议经验交流证书、教育教学工作获得县区级以上 *** 奖励证书原件及复印件。申报高级教师提供上述三类中的一种，示范观摩教学要有教学设计，教育教学经验交流要有交流材料;申报一级教师提供校级以上示范观摩教学证书和教学设计。

(12)最近一年班务工作或所主持社团活动的工作计划(方案)、工作总结、工作成效等材料。

(13)指导青年教师相应证书证明材料。

(14)交流轮岗或支教相关证明材料。男50周岁、女45周岁以下的教师和男55周岁、女50周岁以下校长(含副校长)，义务教育学校需提供县级以上教育行政部门一年以上交流轮岗安排文件、考核文件和个人工作周志;非义务教育学校(单位)教师需提供县级以上教育行政部门一年以上支教安排文件、考核文件或2所以上薄弱学校任教证明材料。

(15)执教示范课(观摩课)证书原件及复印件，或学术讲座、学术报告文稿(教研机构和教师进修学校教师提供)。

(16)国家计算机应用能力考试合格证书原件及复印件，符合免试条件的需提供免试审批表。市直教育单位、驻地在汉滨区各办事处和高新区的教育单位申报高级教师要取得国家计算机应用能力考试2个模块的合格证，符合免试条件的除外。

(17)中、高级空岗证明。

(18)公示证明和公示监督卡。

(19)其他相关申报材料。

所有证书原件按照谁审核、谁把关、谁负责的原则，由各单位、各县区教体局和人社局严格审核，上报复印件须由审核人签名，并加盖公章。

2.申报材料一人两袋，各类证书、证件等原件装一袋，其余材料装一袋(除第(1)项外，按(2)至(19)的顺序装订在一起)，原件整理顺序和相应复印件装订顺序一致。材料袋封面必须写明申报人姓名、县区、工作单位、申报职称、申报专业。

3.《申报、评审、审批表》(附件1)以县区或市直学校为单位按照一级教师、高级教师分别制表。中学教师的申报专业包括政治、语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、体育、音乐、美术、信息技术、通用技术等(申报专业必须按要求填写，不得自行设置专业名称)，统一用Excel保存，一式两份，并发电子邮件(akjyrs@163.com)。

五、推荐、申报职称晋升的时间要求

1.申报中小学幼儿园一级教师、高级教师职称的材料于2015年11月9日报市教育局人事科，各县区和市直教育单位具体报送时间见《安康市2015年中小学教师职称评审材料报送时间安排表》(附件2)，逾期不予受理。

2.申报二级教师、三级教师职称材料报送的时间，由各县区具体安排。

3.市直教育单位教师申报二级教师、三级教师同一级教师、高级教师材料同时报送市教育局人事科。

六、评审费的收取

评审费的收取按物价部门批准的标准执行。

七、具体要求

1.精心组织职称评审工作。各县区教体局、高新区社管局、市直各单位要认真安排，精心组织，严格按规定程序操作，严格按陕西省中小学教师水平评价标准条件对申报人员的材料进行审查，严格按规定时间报送评审材料。4个附件表格在安康教育网下载。

2.认真审核申报材料。申报个人要对申报材料的真实性负全责，凡弄虚作假，捏造工作业绩，谎报学历、资历，剽窃他人成果的3年内不能申报评审。学校评审推荐领导小组负责对申报人的材料进行全面认真审查，对申报人是否具备评审条件进行评议并写出综合考评意见，公示无异议后，对申报材料复印件签字盖章，报所在县区教育、人社部门审核。县区教育、人社部门审核后，提出推荐意见，报市教育、人社部门评审。市教育、人社部门组织专家对申报材料进行评审，不通知补充完善申报材料。

3.规范填写中小学教师职称(职务)评审表。《陕西省中小学教师职称(职务)评审表》填写要规范，内容要具体真实完整，班主任经历、指导教师情况、教学工作量情况、教师评议优秀率情况等要如实填写，字迹要清楚工整，教师个人填写部分除签名外一律打印，组织填写部分要说明填写内容和提供材料是否真实完整、是否同意推荐，印章要齐全。实行回避制度，学校、单位负责人申报职称时，评审表中考核、推荐、审核等相关内容应由学校职称晋升领导小组组长填写并签名。申报一级教师的评审表不再粘贴有关证件复印件，申报高级教师的粘贴复印件要符合粘贴要求，由审核人签名并加盖单位印章。

4.严格执行评价标准条件。参与完成县(区)级以上教科研课题是指承担了具体教科研任务，有具体的教科研成果(有论文在县区级以上交流或发表;或上过公开课、研讨课、示范课等)，排名在前10名。完成校本研修任务应是之一完成人，并有完整的总结报告是指有研究问题方案、有具体的研究过程记录、有解决问题的教学总结、有具体的教科研成果(听评课不少于5节，有2篇以上教学反思或学习体会在校级以上交流)，呈现的研修论文、教学设计等材料抄袭他人的，一律按剽窃他人学术成果处理。县区以上的示范观摩教学、教学经验交流是指在县级以上教育行政部门、教育科研部门、教育学会组织的教学教研活动中承担了示范观摩课，进行了教育教学经验交流。

5.认真做好教育教学水平评价工作。根据省人社厅、教育厅《陕西省中小学教师教育教学能力测试答辩规则》规定，教育教学水平评价采用说课的方式。参加教育教学水平评价由本人申请，单位推荐，县区教体局审核，并于9月30日前将《安康市中小学教师职称晋升教育教学水平评价花名册》(附件3)报市教育局;评价工作由市人社局、市教育局于10月份统一组织(具体时间另行通知)，取得良好等次的当年申报职称有效，取得优秀等次的2年内成绩有效。任现职以来获省、市级模范教师、优秀教师、先进工作者、特级教师、师德标兵、师德先进个人，或在省、市级骨干教师体系建设中获得名师、学科带头人、教学能手称号的教师，可免于教育教学水平评价，免评人员需填写《安康市中小学教师职称晋升教育教学水平评价免评审批表》(附件4)，连同符合免评条件的获奖证书原件和复印件、最近一学年教学设计，与附件3同时报市教育局审批。